关注人生，关怀人类，关爱人类生存的世界，是文学的永恒话题，通过阅读、学习《大学语文》精选的美文，可以感受人类独特的精神文化，加深对本真、善良、宽容、责任、美以及和谐的认识和思考。本教材充分考虑90后大学生的知识结构和受学心理，在区别中学语文所选课文的基础上，精选文情并茂、意味深永、篇幅(尤其是古文)相对短小的文章。70篇以内的选文总量，保证了教师自主选择的弹性。帮助学生理解作品的基本文意；精心撰写的旨在引领学生把握作品的内容和特色；着眼于训练学生的文本鉴赏与思辨创新能力，并提升文本的审美陶冶功能。全书由史丰担任主编。

第一编 品味真情，呵护生命

 《诗经》二首

采葛

蓼莪

 灞陵行送别/李白

 离思/元稹

 一丛花令·伤高怀远几时穷/张先

 《钗头凤》二首

钗头凤/陆游

钗头凤/唐婉

 致凯恩/[俄]普希金

 我愿是一条急流/[匈]裴多菲

 郑伯克段于鄢/《左传·隐公元年》

 诫子书/诸葛亮

 曾国藩家书二则/曾国藩

一、字谕纪鸿儿

二、字谕纪泽儿

 乞丐/[俄]屠格涅夫

 谈生命/冰心

 怀念萧珊/巴金

 爱/张爱玲

 拣麦穗/张洁

 梦里花落知多少/三毛

 俞伯牙摔琴谢知音/冯梦龙

 宝黛吵架/曹雪芹

 最后的常春藤叶/[美]欧·亨利

 受戒/汪曾祺

 百合花/茹志鹃

 命若琴弦/史铁生

第二编 思考社会，关注成长

 蒿里行/曹操

 贾生/李商隐

 八声甘州/柳永

 浣溪沙/晏殊

 双调·夜行船·秋思/马致远

 临江仙/杨慎

 长相思/纳兰性德

 亚美利加/[美]赛缪尔·F·史密斯

 预感/[奥]里尔克

 《论语》二则/孔子

 夫子言志

 三年之丧

 马蹄/庄子

 衣带赞/文天祥

 西湖七月半/张岱

 生活是美好的——写给企图自杀的人/[俄]契诃夫

 赠与今年的大学毕业生/胡适

 吃饭/钱钟书

 中国人，你为什么不生气/龙应台

 绳子/[法]莫泊桑

 风波/鲁迅

 断魂枪/老舍

 金鲤鱼的百裥裙/林海音

 黑猪毛白猪毛/阎连科

第三编 牵手自然，诗意人生

 登岳阳楼/杜甫

 题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人/杜牧

 蝶恋花·春景/苏轼

 西江月·阻风三峰下/张孝祥

 虞美人·听雨/蒋捷

 登金陵雨花台望大江/高启

 秋颂/[英]约翰·济慈

 春/穆旦

 始得西山宴游记/柳宗元

 秋声赋/欧阳修

 登泰山记/姚鼐

 自然/[美]爱默生

 相模滩落日/[日]德富芦花

 树/[瑞士]赫尔曼·黑塞

 秋天的况味/林语堂

 桨声灯影里的秦淮河/朱自清

 二月兰/季羡林

 黄鹂——病期琐事/孙犁

 听听那冷雨/余光中

 大地上的事情（节选）/苇岸

 老人与海（节选）/[美]海明威

 哦，香雪/铁凝

附录 应用文写作基本常识