《普通话教程(附光盘第3版普通高校十二五实用规划教材)》以提高学生普通话水平为目的，从实际能力训练的要求出发，围绕技能训练点，设计了大量的富有针对性的训练题和普通话水平测试样卷，这对提高学生的普通话水平有很大帮助。

本书配有光盘，对各技能训练点提供范读，以期达到典型引路的作用，从而能充分提高学生学习普通话的效率，有利于获得良好的教学效果。

本本由潍坊科技学院张子泉教授主编，山东城市建设学院吕闽、潍坊科技学院杨秋玲、潍坊科技学院桂华德、寿光世纪学校高鸿为副主编。

《普通话教程(附光盘第3版普通高校十二五实用规划教材)》(作者张子泉)内容包括上、下两篇。上篇阐述普通话的基础理论知识，下篇突出普通话技能训练，上下两篇有机结合。同时，书中提供了部分普通话综合训练题，以帮助学习者进行普通话水平测试。本书内容难易适中，理论联系实际，注重口语技能训练，结合地域方言正音，突出应用性、实用性、针对性。

《普通话教程(附光盘第3版普通高校十二五实用规划教材)》适用于普通本科院校、高职高专院校、成人院校、中等职业学校的学生使用，亦可作为中小学教师培训教材。

第一章 绪论

第一节 普通话与汉语方言

一、汉语方言和方言分区

二、普通话

第二节 大力推广普通话

一、推广普通话历史回顾

二、《语言文字法》

三、正确认识普通话

四、认真学习普通话

第三节 普通话水平测试

一、测试对象

二、等级标准

三、试题结构及评分标准

第二章 语音概说

第一节 语音的性质

一、语音的生理属性

二、语音的物理属性

三、语音的社会属性

第二节 语音的基本概念

一、音素

二、音节

三、声母、韵母、声调

第三节 普通话语音特点

一、有声调是普通话的一个突出特点

二、元音在音节 中占优势

三、普通话中没有复辅音

第三章 基础发音

第一节 声调

一、声调的含义

二、调值、调类

三、四声

第二节 元音

一、元音的特点

二、元音的发音

三、复合音

四、韵母辨正

第三节 辅音

一、辅音的特点

二、辅音的发音

三、辅音的辨正

第四章 语流音变

第一节 变调

一、轻声

二、相同的声调相连而发生的变化

二、两个不同声调相连而发生的变化

四、叠字形容词的变调

五、“一”、“不”的变调

第二节 轻重音

一、作用

二、“音量”的差别

三、词的轻重音格式

第三节 “啊”

第四节 儿化

一、儿化的概念

二、儿化韵的发音

三、儿化的作用

四、儿化辨正

第五章 语汇、语法辨正

第一节 语汇辨正

第二节 语法辨正

一、名词、动词后缀

二、代词

三、量词

四、程度表示法

五、疑问句

第六章 发声

第一节 用气

一、日常一般呼吸方式

二、有控制的胸腹联合呼吸方式

三、用气演练

第二节 共鸣

一、共鸣器官

二、必鸣方式

三、共鸣演练

第三节 吐字归音

一、唇的练习

二、舌的练习

第七章 朗读

第一节 朗读概说

一、定义

二、四忌

三、语言

四、身份

五、朗读要忠实于原作品

第二节 重音

一、意群重音

二、强调重音

三、感情重音

第一三节 语调、停顿、快慢

一、语调

二、停顿

三、快慢

第四节 特殊声音

一、笑语和泣诉

二、气音和颤音

三、拖音和拟声

第八章 基础演练

第一节 声调

一、同调练习

二、异调对比

三、词组拼读

四、故事练习

第二节 元音

一、O e

二、ie-de

三、oi uoi ei uei

四、oo ioo ou iou

五、复合前鼻尾音(前鼻韵母)

六、eng——Ong m9——lOng

七、综合练习

第三节 辅音

一、j q x

二、zh ch sh

二、Z C S

四、舌面、平翘舌音

五、r

六、零声母

七、综合练习

第四节 语流音变

一、上声相连

二、半上练习

三、“一”、“不”变调练习

四、叠字形容词的变调练习

五、轻声基础练习

六、轻声词辨正练习

七、儿化基础练习

八、语气词“啊”的音变练习

第九章 朗读演练

第十章 语词演练

一、声母发音训练

二、韵母发音训练

三、声母与韵母的结合发音训练

四、四字词训练

五、轻声发音训练

六、儿化音发音训练

七、平翘舌音发音训练

八、前后鼻音发音训练

九、鼻边音发音训练

十、发音要领口诀

十一、音变训练

十二、普通话水平培训测试字词

第十一章 综合演练

附录

参考文献