导言
第一章 学校德育使命的内涵与特性:理论基础
一、何谓学校德育使命
二、学校德育使命的特性
三、民族性:学校德育使命的旨归
第二章 学校德育使命的演变:历史考察
一、中国学校德育使命的演变
二、西方学校德育使命的演变
三、学校德育使命演变的规律与特点
第三章 重建中华民族共有精神家园:中国学校德育使命的现实定位
一、中华民族共有精神家园的基本涵义
二、中国学校德育使命现实定位的依据
三、中国学校德育使命:个体精神提升与民族精神跃迁
第四章 实现学校德育使命的立场原则
一、传统与现代的承续
二、全球与民族的对接
三、个体与群体的兼顾
四、适应与超越的统一
第五章 实现学校德育使命的内容体系:建构完整的中华民族共有精神家园
一、弘扬中华民族传统精神
二、加强马克思主义教育
三、继承中国共产党人的优秀品质
四、尊重各民族文化
五、学习和借鉴国外优秀文化
六、当代中华民族共有精神家园的理想形态
第六章 实现学校德育使命的多维途径
一、学校德育学科课程的开发
二、营造学校中华民族共有精神家园建设的校园文化
三、加强学生组织建设,培育中华民族共有精神家园
四、充分整合各种资源,建立以学校为支点的德育网络
参考文献