编写《造型基础》，完全是基于作者唐建国多年从事大学设计基础教育的教学经验。教学过程中，作者积累了大量的学习资料和设计素材，而且对学生的学习状况有直观的感知和深刻的体会，相对比较了解大一新生的求知欲望、学习热情和兴趣爱好。因为新生刚进校，满怀热情与新奇，很想能学到比较系统、专业的知识，包括基础知识在内，所以本书是面对艺术设计专业精心编写的教材，书中尽可能多地采用视觉艺术中的实际需求来解释和阐述造型基础的知识点，用大量篇幅介绍造型基础知识并运用于设计的同时，每单元都配有说服性很强的图例，针对具体情况详细叙述不同造型知识点在专业设计中的具体应用，使读者更易于理解和掌握。每个单元的最后都有练习题，以便读者自我检验对各章内容的掌握程度。

“造型基础”是视觉艺术的基础核心，无论是绘画艺术还是设计艺术，都是以“造型”为目的来构建造型艺术的。本书以普通艺术类高校视觉艺术学科专业的基础教学为例。采用艺术设计专业的造型基础教学，主要从设计艺术方面的“造型基础”与“专业设计”的整体角度、联系出发，讲解造型基础的学习方法和专业倾向。内容包括黑白造型基础、色彩表现基础两大模块，以及基础的专业倾向和实际运用等。

《造型基础》的内容突出“造型基础”的系统性、实用性和目的意义。从造型与设计专业倾向的角度讲解造型基础系统的学习，包括传统造型基础的原理和设计应用的概念，并与专业倾向配合相应的实例和习题，帮助读者对书中内容进行验证，具有很强的实践性和技能性。

《造型基础》蕴涵了作者唐建国丰富的教学经验、习作与设计(创作)实践经验，既可作为高等院校、中等职业院校相关专业的造型基础系统理论与实训教材，也可供从事设计、制作等工作的工程技术人员参考使用。

前言

第1章 造型基础概述

 1.1 造型基础的概念

 1.2 造型基础的意义

 1.3 造型基础的内容

 1.4 造型基础的运用

 本章小结

 思考与练习题

第2章 造型基础原理

 2.1 黑白造型

 2.2 色彩表现

 本章小结

 思考与练习题

第3章 造型基础训练

 3.1 训练要求

3.1.1 客观(场所)条件

3.1.2 专业倾向与变化

 3.2 黑白造型

3.2.1 速写塑造——二维平面空间构成

3.2.2 明暗表现——三维立体空间层次

 3.3 色彩绘制——写生色彩

3.3.1 概念

3.3.2 具体表现方法——针对不同专业倾向

 3.4 色彩创作

3.4.1 绘画色彩审美体验和主观色彩表现

3.4.2 写实色彩

3.4.3 主观表现

 3.5 色彩归纳(色彩构成)

 3.6 色彩装饰体验(作业练习)

 3.7 色彩运用——专业设计初步体验

3.7.1 绘画色彩运用

3.7.2 视觉传达色彩设计

3.7.3 环境空间色彩设计

3.7.4 服装色彩设计

3.7.5 工业造型色彩设计

 3.8 作业布置