唐芳贵、刘衔华、罗军主编的《教师教育心理学(基础性拓展性通识课程系列教材)》秉承一个宗旨,即以培养适应时代要求的教师为目的,帮助师范生在将来的教育教学工作中能够灵活、有效地运用心理学知识和原理,以提高教育教学效果。本教材在编写中突出以基本的心理现象为主线,结合教育教学的特殊情境,力求应用心理学的知识和原理去理解、解决教育教学中的实际问题,不求“大而全”,但求“易教易学”,突出“师范性”和“实用性”,做到体系精要、结构严谨、内容丰富。
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