金秋蓉主编的《职业语文》以学生职业语言能力的培养与训练为出发点，围绕语言应用在职业环境中的四类工作活动——认识事物、与人共处、处理信息与展开思维进行课程内容的组织与设计。
本书分上下篇，其结构布局采用双轨式。上篇主要为职场沟通表达，包括聆听、交谈、面试、演讲、职场书面表达、职场文本解读和职场礼仪等内容，按照“课前热身—知识点—示例—随堂选练”的结构来组织内容。下篇为职场文书写作，包括事务文书、公务文书、职业文书等近二十种职业活动中使用频率较高的应用文种，按照“任务导入—任务解析—典型文案—工具箱—瑕疵文案—任务训练”的结构来组织内容。