本丛书精心选取了九个对世界历史进程影响较大的国家,编写者试图跳出严肃刻板的正统历史写作框架,用诙谐幽默的语言呈现真实有趣的历史情节,以通俗轻松的笔调还原清晰丰润的历史细节,将历史像故事一样娓娓道来,带读者进入当今世界大国历史中那些曾经或辉煌或暗淡或荣耀或耻辱的岁月,去领略波澜壮阔的历史运动、惊心动魄的历史事件和生动传奇的历史人物。许雯和李永莒编著的《从日不落到小英国》是该丛书之一。
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书名 | 从日不落到小英国/大话世界历史丛书/鹿鸣书系 |
分类 | 人文社科-历史-世界史 |
作者 | 许雯//李永莒 |
出版社 | 福建教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本丛书精心选取了九个对世界历史进程影响较大的国家,编写者试图跳出严肃刻板的正统历史写作框架,用诙谐幽默的语言呈现真实有趣的历史情节,以通俗轻松的笔调还原清晰丰润的历史细节,将历史像故事一样娓娓道来,带读者进入当今世界大国历史中那些曾经或辉煌或暗淡或荣耀或耻辱的岁月,去领略波澜壮阔的历史运动、惊心动魄的历史事件和生动传奇的历史人物。许雯和李永莒编著的《从日不落到小英国》是该丛书之一。 内容推荐 许雯和李永莒编著的《从日不落到小英国》内容介绍:英国,一个神奇的国度。 它曾自称“日不落帝国”,但如今“囧萌腐国”的爱称似乎更喜闻乐见。 它最初是被任意蹂躏的乡里巴人,几经挣扎后终于成了“打群架”的小混混,它曾是让人恨得咬牙切齿的海盗军团,却偏偏成为打开现代化夫门的领头羊,它霸气,它威武,它腹黑,它傲娇!正当世人惊异这小国寡民怎能如此放肆之时,它在世界之巅上目不暇接,顾此失彼,最终无力回天,花开荼蘼…… 20世纪的太阳落山了,它依旧是气数未尽的“高富帅”和“白富美”,它的独特气质如同雾都的天气般阴晴不定,当你为它低调、忧郁、文雅的艺术气质倾倒时,它又用风中凌乱的奥运会和黑暗系料理挑战你的心理承受能力……一起来翻阅《从日不落到小英国》吧! 目录 童年没阴影 爱咆哮的披头士 罗马哥慢着,兄弟我还在吃奶 抢你没商量 恋上你的大浴缸 哥哥一去不复返 扫“皇”行动 “祖宗”驾到 乱世中的桃花源 求统一!同行免进! 大婶,面包不会烤 道路是崎岖的 猛龙过江 国王太偏心 私生子命好 英雄薄命 鳗鱼虽好,可不要吃撑哦 跟姐抢地盘像话吗? 头上插花的亨利一家 怎么这么欺负朕 大王好霸气 低迷混乱好颓废 长腿惹人爱 断袖之癖伤不起 疯狂战国,劲霸天下 吵架吵出来的“牛剑” 俊男美女与皇室阴谋 这货哪里杀出来的? 神级敛财大亨 哥只想离婚 我爱的人,幸福得真残忍 一代女皇风云纪 不走寻常路的小莎 日不落的骄傲 进口的皇帝来当家 弑君只为“德先生” 牛老师,你威武雄壮! 风风火火的工业革命 从黑暗走来 神经病患者 女王进化论 站上世界之巅后的大群架 悲情的泰坦尼克 协约国的诞生 日德兰幽灵——鱼雷 拖拉机小坦克 凡尔赛分赃会 “乡巴佬”的党派 不爱江山爱美人的国王 大力水手二战沉浮 被坑苦的张大哥 爱文学的丘大爷 勤勉的伊丽莎白二世 铁腕娘子撒切尔夫人 悲情的戴安娜王妃 轮椅上的宇宙天王霍金 英国足球乃是百年老店 末代港督与没落帝国 试读章节 公元前55年,那是一个夏天,有一位牛人踏上了不列颠的土地,就此罗马与不列颠开始了一段诡异而暧昧的不解之缘。 这位牛人的全名是盖乌斯·尤利乌斯·恺撒,也就是传说中的“恺撒大帝”,罗马共和国时期的战神。埃及艳后是他的填房,罗马帝国太祖是他的还珠阿哥,拿破仑是他的骨灰级粉丝,唯有那个大名鼎鼎的经典料理——恺撒沙拉,和他半毛钱关系也没有。 恺撒时期的罗马好比一个30岁的自恋猛男,恰同学壮年,各方面发育完全,正是原欲过剩的时候,玩的就是心跳,肾上腺素不狂飙他没法活。我们来看看当时猛男的娱乐活动:看杀人!洗鸳鸯浴!要是把古罗马时期的历史完整地还原出来拍成电影,那就是一部重口味神作。送审时,有关部门定会剪到两眼翻白、精神混乱,剪出来的成品也就够捣鼓成意识流短片了。可见,猛男的热血有多沸腾!这旷世的激情要到哪里去释放啊?看杀人得有角斗士愿意“为艺术献身”,鸳鸯浴场那全套设施要用钱去堆。人哪里来?钱哪里来?罗马猛男放眼一望,希腊老兄有文化,高卢那小子牲口多,不找他们耍耍顺便敲诈一下愧对大好青春和罗马的孩子们啊! 于是,扩张、任意扩张、无限扩张成为罗马猛男最神圣的使命。 恺撒,则是猛男中的战斗机,而且还是智能款,外表也很美貌。要说他的牛逼之处,此处要省去十万字。总之,他靠着强大的智谋驰骋沙场,凭着赫赫战功纵横官场,功德圆满后依旧雄心勃勃,一心想着再接再厉,继续奋斗! 俗话说男人四十一枝花,公元前59年那一年,正值恺撒同志的花样年华,在过了一把罗马执政官(相当于现在的总统)的瘾后,他满脑子盘算着怎么展开事业第二春。所以在出任高卢总督后,得瑟的恺撒立即发动了高卢战争。 这是一场兼具开幕式与闭幕式意义的战争,法国悲催的军事史从这里开始,英国无忧无虑的童年在这里结束。因为彪悍的恺撒在征服高卢(也就是现在的法国)的过程中,听到了一个既让他兴奋又让他极为不爽的名字——不列颠。 恺撒听说的不列颠盛产罗马妹子心仪的珍珠,而罗马军团的战火和激情因为威武的英吉利海峡和恶心的天气一直无法燃及不列颠。为了祖国的威望和祖国的女人,恺撒已经无法淡定了。 当他进一步发现,不列颠不仅成为高卢亡命之徒的避难所,而且不列颠的凯尔特人还与高卢的远房亲戚并肩作战反对他后,气炸了的恺撒决定渡海好好地问候一下不列颠。P6-7 序言 中国文明源远流长,有关历史典籍浩如烟海。这自然归功于我们的老祖宗对历史的重视,如很早我们就有“左史记言,右史记事”的说法,而以司马迁《史记》为代表的二十四史,更是中国历史著作的最高水平。可惜,由于很长一段时间中国文化环境的封闭状态,老祖宗们对世界各国历史的了解基本处于神话传说的水平。甚至到了光绪年问还有堂堂一品大员徐桐,这个所谓的著名大学士,竟然拒不承认世界上除了中国、英国外,还有许多国家。他坚持认为那些乱七八糟的国名是英国人故意编造出来吓唬中国人的,他的名言是:“西班有牙,葡萄有牙,牙而成国,史所未闻,籍所未载,荒诞不经。无过于此!”但就是这样一个愚昧无知到可笑地步的老头,在当时却位高权重,多次向慈禧太后献上他的所谓锦囊妙计。例如他对义和团的“刀枪不入”、“灵魂不死”等江湖把戏坚信无疑,劝说慈禧支持义和团,最终导致八国联军攻陷北京,成为中华民族的千古罪人。 由此可见,仅仅熟悉和了解我们自己国家的历史是远远不够的,特别是在当今这个时代。邓小平说过,落后就要挨打。而要不落后,就要善于向一切优秀的异族文化学习。而学习的第一要义,就是要了解人家的历史。在这个意义上,英国大哲学家培根的名言“读史使人明智,读诗使人灵秀”才更值得我们回味,因为这里的“读史”显然不该是只限于本国历史。 可惜,我们的青少年长期以来,对于中外历史知识的了解和掌握,基本上只限于学校的文史教材范围。毋庸置疑,这些历史教材的编写和学习方式(对历史事件的死记硬背就是一个例证),似乎不能使得我们的青少年真正读懂历史,更不要说很多历史教材中为数不少的错误表述了。而当今青少年通过大众传媒特别是影视和网络所看到的各种冠以“戏说”和“穿越”之名的历史题材作品,又大都充满了对历史真实的歪曲甚至任意的虚构和捏造。面对那些张冠李戴的历史事件和任意虚构的历史人物命运,有些青少年不仅缺少判断真假的能力,而且缺少用来构成判断依据的历史通俗读物——假如有人天真地设想青少年读者或观众会一边欣赏那些“戏说”历史的电视剧,一边查阅《辞海》指出剧中的史实错误,那才是真正的一厢情愿和荒唐可笑,必定会遭到我们的“90后”和“00后”无情的藐视。 因此,我们感觉到,有必要在充分尊重21世纪青少年读者的阅读习惯和他们文化修养构成特点的前提下,编写一套普及型的通俗历史读物。而相对于中国历史,我们了解到中国青少年更渴望和更缺乏的是对世界历史的了解,所以首当其冲的是先编写一套介绍世界各国历史的通俗读物,让我们的青年学子在走出国门之前,对国门外的世界有虽然是初步的却是真实的了解。自然,全世界现有两百多个国家和地区。我们不可能全部介绍,只能选择在人类文明发展史具有重要历史地位的一些国家先期介绍,以后再根据读者反馈,选择更多的国家。此外,在决定哪些国家的历史被介绍时,还有一个重要的标准就是看这个国家是否在历史上以及在今天,对中国文化的发展演变和中国社会的进步产生重大影响。换句话说就是,我们的青少年读者对这个国家的一切会有比较浓厚的兴趣。 基于上述考虑,我们先选择了英国、美国、法国、德国、意大利、希腊、日本、印度和俄罗斯等九个国家,作为我们这套丛书的编写对象。 在具体写作方面,我们决定首先要尊重历史事实,史料的引用和历史事件的叙述要正确无误,绝不允许有任意的虚构和歪曲。其次,要充分考虑到青少年读者的阅读习惯,语言的表述要尽可能做到通俗易懂,绝不说教,也不讲所谓的“大道理”。在结构形式和语言表达方面,则适当注意灵活多样和幽默生动,为此我们有意采用了一些虽刚刚诞生不久却在青少年当中极为普及的网络用语,在对有关史实的介绍中也尽力避免过于严肃和单调,而追求以“大话”历史的方式,通过一个个生动的历史故事串联起一个国家的历史。让读者在开怀大笑中,获得丰富而真实的历史知识,最终使得阅读本套丛书的过程,成为一次有趣的享受,正如吃了一道丰富多样、味道鲜美的大餐一样。 自然,限于我们的写作水平,也限于某些资料特别是国外原始历史资料的难以获得,现在呈现给读者的这套丛书,肯定会有一些不足甚至是错误之处,我们诚恳期待来自读者和专家学者的批评指正。此外,在编写过程中,我们参考了很多中国学者介绍世界历史的著作,它们确实使我们获益匪浅,只是由于体例的限制未能在书中一一注明,谨在此做出说明,并向那些给我们的写作带来帮助的作者表示谢意。此外,本书的设想最早来自魏丽敏女士,作为策划,她也为本丛书的顺利完成做了很多工作,在此也向她表示谢意。 最后,作为主编,我要代表全体作者向福建教育出版社的林冠珍和苏碧铨女士以及所有责任编辑表示由衷的感谢,他们在得知我们有这样一个设想后很快就决定给予全力支持。从整套丛书的书名到具体体例的设置以及对书稿内容的修改等等,他们都提出了很好的建议并为该丛书的出版付出了艰辛的劳动。在图书出版普遍不景气的今天,出版这套丛书需要的不仅是眼光,还有勇气。 现在,亲爱的读者,书就在你的手中,不知你是否会喜欢?我只是建议你读一读它,因为它真的太“有意思”和太“好玩了”。 如若不信,就请你先打开目录看一下,你不认为这些目录很有意思么?然后,只要你读上几页,估计你就会迷上这套丛书的。 怎么样,试试看吧! 是为序。 2012年7月于西子湖畔 |
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