《兴趣是最好的教育》是一部典型的兴趣教育案例，是叶枫岚先生和她的团队教育教学实践的提炼、总结：兴趣教育课堂模式、德育模式、校本课程……有案例的性质！教育就是案例，或案例的迁移。案例是创造，有血有肉，是再创造的依据。

序

引子

第一章 概论

 兴趣

 兴趣教育

 鲁巷实验小学的兴趣教育

第二章 发展历程

 兴趣教学

 兴趣教育体系

 兴趣发展

 兴趣教育文化建设

 兴趣教育校本型态构建

第三章 兴趣课堂

 课堂模式

 小学语文的兴趣教学

 小学数学教学中的兴趣培养与素质发展

 小学英语教学与儿童情趣

 体育高效课堂

 基于交互式白板的兴趣教学模式研究

第四章 兴趣德育

 德育理念

 德育模式

 德育实施

第五章 兴趣文化建设

 乐学型学校文化

 乐学型社区文化建设

 乐学型家校文化建设

第六章 兴趣教育评价

 兴趣教育评价

 多元评价工具

第七章 校本课程

 校本课程研究

 校本课程开发

 以“丰富性”植入社团活动

 特色活动展示

第八章 教师发展

 教师成长与兴趣教育

 学校举措助成长

 教师体会

后记