引言
第一章 当代中国艺术学流变
一 新中国成立以来艺术学的五次重心位移
二 当前国民艺术素养问题
三 艺术素养概念及国民艺术素养研究
四 国民艺术素养研究的当代意义
第二章 艺术学(二级学科)
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 艺术教育
五 焦点问题
第三章 音乐学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 音乐创作
五 音乐教育
六 焦点问题
第四章 美术学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 美术创作
五 美术教育
六 焦点问题
第五章 设计艺术学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 设计艺术创作
五 设计艺术教育
六 焦点问题
第六章 戏剧戏曲学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 戏剧戏曲创作
五 戏剧戏曲教育
六 焦点问题
第七章 电影学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 电影创作
五 电影艺术教育
六 焦点问题
第八章 广播电视艺术学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 广播电视艺术创作
五 广播电视艺术教育
六 焦点问题
第九章 舞蹈学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 舞蹈创作
五 舞蹈教育
六 焦点问题
第十章 数字艺术学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 数字艺术创作
五 数字艺术教育
六 焦点问题
第十一章 书法学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 书法创作
五 书法教育
六 焦点问题
第十二章 建筑艺术学
一 发展概况
二 学术成果
三 学科发展
四 建筑艺术创作
五 建筑艺术教育
六 焦点问题
后记