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书名 缔造完美教室--小学班本课程的开发与实践
分类
作者 李亚敏//刘娟
出版社 中国轻工业出版社
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简介
编辑推荐

李亚敏、刘娟编著的《缔造完美教室——小学班本课程的开发与实践》真实鲜活地记录了新教育带给我们日常教育生活的改变。可以作为新教育建设完美教室的一本手册来使用。书中第一部分从理论入手,着重介绍完美教室的根基,以及建构完美教室的各个要素。第二部分为案例呈现和实践部分,以时间为顺序,以班本课程为中心关键词,分年级段进行描述,从班级建设到课程开发,全息性地展现了六年来小蚂蚁班级孩子们的生活和课程经历。本书的写作将理论与实践充分结合,让一线教师能够更好地把握完美教室建设的各个关键点。该书的主要读者群是小学教师,直接参与新教育实验的教师,特别是建设班本课程的一线教师以及教育研究者等。

目录

推荐序1:桥西有花幸福开(朱永新)

推荐序2:不忘初心(杨建)

前言:缔造完美教室,且行且思

第一章 完美教室的根基

 一、教育即生活

 二、教育即自我实现

 三、教育即人

(一)教师:以教师为业,扎根教室

(二)家长:接受专业引领,家校形成合力

(三)学生:以卓越为目标,不断超越自我

第二章 完美教室的建构

 一、教室的环境文化

(一)把握“三个度”,打造教室环境文化

(二)内外兼顾,呈现教室环境文化

 二、教室的精神文化

(一)文化之神:愿景、使命、价值观

(二)文化密码:班名、班徽、班级吉祥物等

(三)文化之节:仪式、庆典

 三、教室的行为文化:班本课程

(一)开发班本课程的原因

(二)班本课程的内涵及特点

(三)开发班本课程教师所具备的条件

(四)班本课程的分类与系统结构

(五)班本课程的实施流程

第三章 小蚂蚁教室的建构

 一、完美教室:小蚂蚁班级的文化系统建构

(一)小蚂蚁班级的环境文化

(二)小蚂蚁班级的精神文化

 二、小蚂蚁班本课程开发的框架和内容

 三、小蚂蚁班本课程开发的原则和建议

第四章 新新的一年级——信任,我爱我家

 一、学情分析与班本课程总览

 二、我们的节日——开笔礼

 三、我们的歌谣——童诗童趣

案例:《拉大锯》

 四、我们的故事——系列绘本故事

案例:我的同学奥莉薇

 五、总结反思,优化效果

第五章 第一次升级——自信,走进美好的世界

 一、学情分析与班本课程总览

 二、我们的故事——我们不一样

案例1:《你是特别的,你是最好的》

案例2:《你很特别》

案例3:《大脚丫跳芭蕾》

 三、我们的书——多彩童话世界

 四、我们的活动——我们都很棒

案例1:我长大了——360°的我

案例2:夸夸我自己——亮亮我的绝活

案例3:心中有榜样——手拉手齐进步

案例4:做最棒的自己——我的名片

 五、我们的电影——小蚂蚁的天空

案例:《哆基朴的天空》

 六、总结反思,优化效果

第六章 难忘这一年——自律,我要做个好孩子

 一、学情分析与班本课程总览

 二、我们的活动——好孩子课程

案例1:争做喜欢阅读的好孩子一《木偶奇遇记》整本书共读

案例2:争做乐学善思的好孩子一倾听习惯养成方案

 三、我们的社团——五彩社团课程

 四、我们的节日——好孩子节

 五、总结反思,优化效果

第七章 孩子们十岁了——规则,过一种安全的生活

 一、学情分析与班本课程总览

 二、我们的故事——我们不可以

案例:《大卫,不可以》

 三、我们的书——《人鸦》

案例1:《人鸦》导读课

案例2:《人鸦》主题探讨课

案例3:《人鸦》童话剧

案例4:《人鸦》课程总结

 四、我们的活动——安全伴我行,小蚂蚁在行动

案例1:安全伴我行——校园生活的安全

案例2:安全伴我行——居家的安全与保护

案例3:安全伴我行——火灾中的自救

案例4:安全伴我行——地震中的避难

案例5:安全伴我行——交通安全你我他

案例6:安全伴我行——小蚂蚁在行动

 五、我们的约定——小蚂蚁好习惯银行

 六、总结反思,优化效果

第八章 喜忧参半五年级——仁爱,过一种快乐的生活

 一、学情分析与班本课程总览

 二、我们的诗——友谊之花

案例:晨诵诗歌《朋友》

 三、我们的书——共读爱心书

案例1:《一百条裙子》导读课

案例2:《一百条裙子》推进课(第一课时)

案例3:《一百条裙子》推进课(第二课时)

 四、我们的节日——朋友节

 五、我们的活动——小蚂蚁爱心行动

案例1:幸福家庭计划——全家总动员

案例2:和谐社区计划——感受邻里亲情

案例3:仁爱社会计划——走进敬老院

 六、我们的行动——游学课程

案例:藁城亲近自然之旅

 七、总结反思,优化效果

第九章 毕业了——挑战,在成长中认识自己

 一、学情分析与班本课程总览

 二、我们的书——战胜困难,我们在成长

案例:《草房子》主题交流课

 三、我们的诗歌——中华经典之旅

案例:“萤火虫”主题课程小结仪式纪实

 四、我们的活动——中华达人秀

案例:小发明比赛

 五、我们的节日——毕业典礼

案例:点亮一盏心灯,毕业典礼仪式

 六、总结反思,优化效果

附录:原创童话剧《人鸦》

后记:幸福像花儿一样

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更新时间:2025/4/6 1:49:12