项目一 手机坠编结

 任务一：

蛇结手机坠的编结门

 任务二：

双联结手机坠的编结

 任务三：

吉祥结手机坠的编结门

项目二 戒指编结

 任务四：

平结戒指的编结

 任务五：

玫瑰结戒指的编结

项目三 手链编结

 任务六：

纽扣结手链的编结

 任务七：

藻井结手链的编结

 任务八：

雀头结手链的编结

 任务九：

攀缘结手链的编结

 任务十：

斜卷结手链的编结

项目四 腰链编结

 任务十一：

两股辫腰链的编结

 任务十二：

四股辫腰链的编结

项目五 项链编结

 任务十三：

两股辫项链的编结

 任务十四：

四股辫项链的编结

项目六 耳饰编结

 任务十五：

盘长结耳饰的编结

 任务十六：

团锦结耳饰的编结

项目七 挂饰编结

 任务十七：

中国结挂饰的编结

 任务十八：

盘长蝴蝶结挂饰的编结

参考文献

田禾等编的《珠宝饰品绳结编织》是中等职业学校珠宝专业核心课程配套教材之一。主要内容包括：手机坠编结、戒指编结、手链编结、项链编结、耳饰编结、腰链编结、花式挂编结饰7大模块，共18种常见的珠宝饰品绳结编织方法，内容编排按由易到难、由简到繁的顺序，便于学生循序渐进的学习。

《珠宝饰品绳结编织》从珠宝饰品加工的角度切入，将绳结方法作为加工珠宝饰品的辅助手段，将技能学习与产品加工合一，实现“一课一成品”，因而既可作为中职珠宝专业学生的学习教材使用，也可作为珠宝销售企业一线员工技能培训的重要学习材料，还可作为珠宝销售自主创业人员的自学教材。

田禾等编的《珠宝饰品绳结编织》遵循新课改理念，通过对首都多家珠宝销售企业进行深入调研，依据珠宝销售岗位（群）职业能力要素，参照国华商场等企业员工相关技能考核的标准，从珠宝饰品加工的角度切入，将绳结方法作为加工珠宝饰品的辅助手段，以当前市场上消费者需求最典型的珠宝玉石绳结编织品类为学习任务及典型实践活动项目，结合中职生的学习特点，版面设计活泼亲切，图文并茂；内容注重互动性，增强可读性，突出实用性，丰富拓展性。既符合学生的学习规律，便于学生自主学习，又针对不同层次学生的学习要求，提供了相应的自选内容，有利于教师开展分层教学。