刘爱民、彭璟主编的《管理学原理》从全面、系统的观点看,一切管理活动都包括管理主体、管理客体、管理环境、管理行为等方面,因此,本教材就分为管理主体篇、管理客体篇、管理环境篇、管理职能篇,以及前、后缀:管理绪论篇和管理创新篇六篇内容。
教材体系的完善拓展,就必然导致理论视野的发散,大量新的理论成果也就顺理成章地纳人教材。第三章个体管理者,第四章团队管理者,尤其是整个客体篇的有形和无形资源、人力资源特质及工作任务,职能篇的战略、领导、责罚、协调、调节等章节都属于新增内容。
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