CQ是英语Creativicy Quotient的缩写，中文意为创造力商数。它是一个人的能力智商，具体讲就是指一个人的思维能力、开放能力、创新能力。与智商（IQ）和情商（EQ）一起构成人类的三大商数。

可是，怎样才能把孩子的创造潜能充分发掘出来呢？从哪个角度入手才能得到切实的效果呢？这是很多家长和老师共同的困惑。针对这些复杂的问题，权锗云精心编写的《青少年CQ创造商教育童话·彩虹卷》篇篇精彩故事寄望于启发孩子们的创造力。

CQ中文意为创造力商数。它是一个人的能力智商。随着教育的不断进步，教育工作者和家长们越来越重视对于孩子创造力的培养。

创造力是一种充分体现人类激情的艺术形式，是通过想象提出新设想、创造新事物、发现和解决新问题的能力，是由多种能力组合而成的集合能力，一般知识（书本知识、实验知识和实践经验知识），创造性思维方法和创造性品格等部分构成。因此，促进青少年的创造性个性和创造性思维的发展，对于提高孩子的心理素质以及文化素养有十分重要的意义。希望权锗云精心编写的这套《青少年CQ创造商教育童话》可以让孩子们在愉快阅读的同时，找到打开智慧之门的钥匙。

《青少年CQ创造商教育童话·彩虹卷》有二十个精选故事，故事后配CQ启迪，以帮助孩子更好理解文章中的内容。

白雪公主／5

灰姑娘／11

青蛙王子／21

狼和七只小山羊／27

森林里的三个小仙人／31

勇敢的小裁缝／35

莴苣／45

布来梅镇上的音乐家／49

猫和老鼠做朋友／55

小弟弟和小姐姐／59

十二兄弟／63

白蛇肉／67

稻草、煤炭和豆子／71

十二个猎人／73

熊皮人／77

蓝色的灯／81

一只眼、两只眼和三只眼／87

雪白和玫瑰红／93

池塘里的水妖精／99

月亮／109

白雪公主

很久很久以前，有位王后生下了一个非常漂亮的小女孩，王后非常高兴，给她起名叫白雪公主。不幸的是，生下孩子没多久，王后就病死了。国王又娶了一位心胸狭窄的王后，她不允许任何人比她漂亮。王后有一面魔镜，每天早上，她都会问这面魔镜：“魔镜，魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”魔镜每次都会回答：“王后，您是世界上最美丽的女人。”

时间过得很快，白雪公主长大了，她长得是那么美丽动人。

一天，王后照例问魔镜：“魔镜，魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”魔镜回答说：“王后，白雪公主是世界上最美丽的女人。”

王后听了这个回答，顿时怒火中烧，她找来一位猎人，让他把白雪公主带到森林里杀死。猎人看着白雪公主可怜的样子，实在不忍心下手，就把她放了。白雪公主用尽全身力气往森林深处跑去，她知道，如果再见到王后，就真的没命了。

跑着跑着，前面出现了一座小房子，她过去敲了敲门。屋里住着七个小矮人，他们听了白雪公主的经历，十分同情，收留了这个漂亮的姑娘。

就这样，白雪公主和七个小矮人生活在一块儿。小矮人白天去山里采金矿，傍晚回家时，白雪公主已经把晚饭做好了。大家生活得非常愉快。

再说那个王后，她以为白雪公主已经死了，自己就是全世界最美丽的女人了。她又去问魔镜：“谁是世界上最美丽的女人。”魔镜回答：“王后，森林深处小木屋里的白雪公主，比您美一千倍。”

王后知道白雪公主还没有死，又开始心烦意乱起来，她决定亲自去除掉白雪公主。她打扮成一个卖彩带的老太婆，来到森林深处叫卖。白雪公主看见漂亮的彩带，非常喜欢。王后说：“小姑娘，你看这彩带多漂亮呀，我帮你扎在头发上吧。”

白雪公主坐下来请她帮忙，王后用彩带勒住白雪公主的脖子，白雪公主倒在了地上。王后以为白雪公主死了，兴高采烈地回去了。晚上，七个小矮人回来了，他们看见白雪公主倒在地上，赶紧找剪刀剪开了彩带，白雪公主慢慢地苏醒过来。

王后回家后又去问魔镜：“谁是世界上最美丽的女人？”魔镜依然回答：“王后，住在森林深处小木屋里的白雪公主，比您美一千倍。”

王后听完，气得发疯。她又打扮成一个卖梳子的年轻女人，来到了小木屋。白雪公主正坐在窗前补衣服。王后说：“亲爱的姑娘，你看这把梳子多漂亮啊！用她梳梳头吧。”

白雪公主没有认出这个女人就是王后，她接过来在头上梳了梳，木梳上的毒马上就发作了，白雪公主一下子昏了过去。

七个小矮人回来后，看见白雪公主倒在地上，他们赶紧把她头上的毒梳子拔了下来，白雪公主苏醒过来。

王后回去后，直接去问魔镜：“谁是世界上最美丽的女人。”魔镜依然回答：“王后，住在森林深处小木屋里的白雪公主，比您美一千倍。”

王后听后，气得浑身发抖。发誓一定要把白雪公主干掉。

P5-8

CQ是英语Creativicy Quotient的缩写，中文意为创造力商数。它是一个人的能力智商，具体讲就是指一个人的思维能力、开放能力、创新能力。与智商（IQ）和情商（EQ）一起构成人类的三大商数。

可是，怎样才能把孩子的创造潜能充分发掘出来呢？从哪个角度入手才能得到切实的效果呢？这是很多家长和老师共同的困惑。针对这些复杂的问题，我们精心编写了这套《青少年CQ创造商教育童话》。这套书分两册，篇篇精彩故事寄望于启发孩子们的创造力。

爱因斯坦曾经说过：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”因此，今后在对孩子的培养中，要珍惜那颗充满幻想、好奇的“童心”，不要再忽视孩子的创造力，不要再束缚他们的想象力！孩子的思想有着一双可以自由飞翔的翅膀，他们的好奇心永无止境。现在。从这一刻起，充分发掘孩子们的创造潜能吧！