爱迪生曾说过：“惊奇就是科学的种子。”《未来科学家科学的天梯》正是一套让人备感惊奇、超酷超炫的科学书，立足于21世纪的最新科技发展喊果，紧跟时代步饯，以独特的视角、生动的文字、丰富的想象力，书中全面阐述科学知识、揭秘复系的科学现象、洞悉自然科学规徨，让你领略到看似枯燥的科学其实很精彩、很有趣。

这本《生态资源大扫描》（作者廖胜根）是该系列中的一册。

由廖胜根主编的《生态资源大扫描》分九个部分，对地球上的生态系统、生态系统的物质循环、自然资源及其分类、生态系统的类型、生态平衡、生态因子的生态作用、生物的生态作用、生物多样性及其保护、我国自然资源现状分别进行了介绍。如果读完《生态资源大扫描》，能够认识到我国生态资源虽然丰富，但人均资源占有量又相对较少，从而，使人们认识到应该从点滴做起，保护我们的环境，那么出版这本书的目的也就达到了。

地球上的生态系统

 生态系统的概念

 生态系统的组成

 生态系统的结构

 生态系统的功能

生态系统的物质循环

 水循环

 碳循环

 氮循环

 磷循环

 硫循环

 养分循环

自然资源及其分类

 生态环境与自然环境

 自然资源圈

 大气圈  

 水圈  

 生物圈

 地壳 

 地幔和地核 

 矿产资源 

 土地资源

 森林草地资源

 淡水资源

 海洋资源

 气候资源

 生物资源

 生物群落的分类

生态系统的类型

 森林生态系统

 草地生态系统

 荒漠生态系统

 湿地生态系统

 河流生态系统

 海洋生态系统

生态平衡

 生态平衡的概念

 生态平衡的建立

 生态消长

 生态因素

 生态幅度

 生态效益

 生态失调

生态因子的生态作用

 环境与生态因子

 生物与光

 生物与温度

 生物与水

 生物与大气

 生物与土壤

 生物对环境的适应

生物的生态作用

 森林植被的生态效应

 海洋生物的生态效应

 淡水生物的生态效应

 土壤生物的生态效应

 草原植被的生态效应

生物多样性及其保护

 生物多样性的概念

 生物多样性的现状

我国自然资源现状

 我国自然资源特点

 我国自然资源面临的挑战

什么是地球的生态系统，我们得从地球上的生物物种说起。

在地球生物圈中，有很多很多种生物。关于物种的数量还没有明确答案，众说不一。科学家们已经发现并命名的生物有100多万种。有人说地球上有500多万种生物，但又有报告称，光亚马孙河流域的原始森林中，就可能有800多万种生物。由此，估计全球现存的物种大约有1000万种。还有一些科学家认为全球有3700万种生物。如果追算已经灭绝的物种，地球从其诞生之日至今共出现过5亿一10亿种生物。

这些生物都必须存在于一定的环境中，如一片森林，一块草原，一条河流。人们把某一种生物所有个体的总和叫作“种群”，把生活在某一特定区域内由种群组成的整体叫“群落”。群落与它相互作用的环境合起来就是生态系统。1935年，英国植物生态学家坦斯列提出了生态系统的概念。后来，美国生态学家奥德姆给生态系统下了一个更完整的定义：生态系统是指生物群落与生存环境之间，以及生物群落内的生物之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。简言之，在一定空间内生物群落与非生物环境相互联系、相互作用所构成的统一体，就是生态系统。即生态系统＝生物群落＋无机环境。根据这一定义，一个池塘、一块草地、一片森林或一座城市都是一个生态系统。所以说，生态系统是指一定时间内存在于一定空间范围内的所有生物与其周围环境所构成的一个整体，例如一片森林就是一个生态系统。森林中有狼有虎，有鹿有兔，有松有柏，有花有草，还有各种微生物。狼有狼的种群，鹿有鹿的种群，也就是说各种动物都有各自的种群；松有松的种群，花有花的种群，即各种植物有各自的种群；各种微生物也有各自的种群。所有的动物种群、植物种群和微生物种群合起来构成群落。群落中的所有生物和环境合起来就构成森林生态系统。

不光森林，草原、沙漠、湖泊、海洋、农田、城市都是生态系统。整个地球生物圈也是一个大的生态系统。

生态系统都是由生物因素和非生物因素两部分组成。非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等各种物理的和化学的因素；生物部分又可分为生产者、消费者和分解者三类。生产者是指绿色植物，包括草、树、庄稼、藻类。它们能够吸收空气中的二氧化碳，同时汲取土壤中的水分和矿物营养元素，借助太阳光能合成有机物，并提供给其他生物。消费者是指各种动物和人。它们自己不会利用太阳光合成有机物，生存依靠吃生产者为主。

分解者是细菌和酶。它们把生态系统中消费者和生产者的尸体分解成水、二氧化碳和营养元素，还给大气和土壤，再供生产者使用。

地球上的生态系统分类很多，如，可以简单地分为陆地生态系统和水域生态系统。陆地生态系统又可分为森林生态系统、农田生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统以及冻原生态系统等等。水域生态系统又可分为海洋生态系统和淡水生态系统。

生态系统是一种有生命的系统，它与其他的系统比较，具有以下特点：

1．生态系统中必须有生命存在。生态系统的组成不仅包括无生命的环境组分，还要包括有生命的生物组分。只有在有生命的情况下，才有生态系统的存在。2．生态系统具有一定地区特点的空间结构。生态系统通常与特定的空间相联系，不同空间有不同的环境因子，从而形成了不同的生物群落，因而具有一定的地域性。正所谓“一方水土，养育一方人”。

3．生态系统具有一定的时间变化特征。由于生物具有生长、发育、繁殖和衰亡的特性，使生态系统也表现出从简单到复杂、从低级到高级的更替变化规律。

4．生态系统的代谢活动是通过生产者、消费者和分解者这三大功能类群参与的物质循环和能量转化过程而完成的。  5．生态系统处于一种复杂的动态平衡之中。生态系统中有生物种内、种间以及生物与环境之间的相互关系，这些关系不断发展变化，使生态系统处于一种动态平衡之中。任何自然力和人类活动对生态系统中的某一环节或环境因子的影响，都会导致生态系统的剧烈变化，从而影响系统的生态平衡，如过度砍伐森林、大面积围湖造田。

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千万年来，大自然给人类带来瑰丽自然风光的同时，也带来了丰富的生态资源。但生态资源并非取之不尽，用之不竭，尤其是近些年人类对生态资源的过度采伐、挖掘和利用，改变了自然的生态系统，使人类面临着森林面积锐减、淡水资源匮乏、气候变暖、土地荒化等威胁人类生存的问题。

早在1962年，美国生物学家蕾切尔·卡逊就出版了一本叫“寂静的春天”的书，书中阐释了农药杀虫剂DDT。对环境的污染和破坏作用。由于该书的警示，美国政府于1970年成立了环境保护局，并通过了禁止生产和使用剧毒杀虫剂的法律。因此，被称为是人类对生态环境保护的起点。1972年6月，由联合国发起，在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议”，提出了著名的《人类环境宣言》。环境保护事业正式引起了世界各国政府的重视。我国的环境保护事业也从1972年开始起步，1973年成立了国家建委下设的环境保护办公室，后来改为由国务院直属的部级国家环境保护总局。在2008年“两会”后，环保总局升格为“环保部”，并对全国的环境保护实施统一的监督管理。环境保护已成为全国上下的共同认识。在这一背景下，我们组织编写了《生态资源大扫描》这本书。目的是进一步认识人类的生态资源，更好地保护人类的生态家园，并逐步恢复我们赖以生存的生态系统。

本书分九个部分，对地球上的生态系统、生态系统的物质循环、自然资源及其分类、生态系统的类型、生态平衡、生态因子的生态作用、生物的生态作用、生物多样性及其保护、我国自然资源现状分别进行了介绍。如果读完这本书，能够认识到我国生态资源虽然丰富，但人均资源占有量又相对较少，从而，使人们认识到应该从点滴做起，保护我们的环境，那么出版这本书的目的也就达到了。

人类和自然生态资源，永远密不可分。人类不能选择脱离生态资源的道路，只能选择既有利于自身发展又能较好保护生态平衡的方法。人类要尊重自然生态资源，树立人类与生态资源是一个相互依存的整体观念，与自然生态和谐相处，才能获得真正的、持续的、健康的发展。