周利国主编的《物流学》基于启发式教学和双向交互式教学方法的应用。基于问题引导方式进行理论问题的学习,能更好地启发学生思考和学习。本教材贯穿这一思想,力求通过案例的引导,提出问题,双向交流,达到启发式教学的目的。本教材每章都有相关的物流案例作为教学引导案例,以引起学生的兴趣,并了解实践中的物流问题,提高学生学习的积极性和目的性。本教材不侧重于大篇幅的理论讨论,而是注重对一般概念和基础理论知识的介绍,使学生能够很快抓住学习的重点和难点,系统地理解物流学问题。因此,本教材篇幅简洁,突出物流学基础理论、基本概念的阐述。编写者敏感地意识到物流实践已大大地走在了理论研究的前面,如物流金融理论与实践。本教材将物流实践中的物流金融问题作为一章专门进行介绍,以把握物流金融实践与理论的发展。