卢松龄所著的《育人与作文》主要内容就是从这篇高考满分作文的偶然性谈及作文教学的必然性和规范性，既有作文教学的理论作为重要依据，又有作文教学的实际操作可供借鉴。在谈及作文教学的成功方面，努力寻找作文教学与做人教育、阅读教学等方面的必然联系，并提出具有校本特色的“思想、思维、结构、语言”的作文训练模式。其实本书的另一部分内容，也就是卢老师撰写的案例、博客和微博，非常值得一读，在这些案例、博客和微博中处处可以散见卢老师独特的教学方法、先进的教育教学理念以及他与学生和谐融洽的师生关系，这些内容遴选出来我觉得为我们的基础教育提供了很多有益的思考。

卢松龄所著的《育人与作文》从一篇高考满分作文的偶然性谈及作文教学的必然性，既有作文教学的理论作为重要依据，又有作文教学的实际操作。在谈及作文教学的成功方面，努力寻找作文教学与做人教育、阅读教学的必然联系，并提出具有校本特色的“思想、思维、结构、语言”的作文训练模式。另外，《育人与作文》在作者的案例、博客和微博中处处可以散见作者先进的教育教学理念，这些内容为当代的教育，特别是基础教育提供了很多有益的思考。

关于作文教学的论述

随笔、案例

教育教学论文

自创的博客和微博

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