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| 书名 | 爱丽丝镜中游(共2册)/人文双语童书馆 |
| 分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 作者 | (英)刘易斯·卡罗尔 |
| 出版社 | 人民文学出版社 |
| 下载 |  |
| 简介 | 编辑推荐 刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝梦游仙境》和《爱丽丝镜中游》是两个几乎全部由儿童的想象世界组成的故事，也是两个个纯粹讲出来的故事，一个多世纪以来，这两个故事陪伴无数人度过了欢乐的童年时光。 《爱丽丝镜中游(共2册)汉英对照》以梦幻般的故事将读者带入一个奇妙的世界。那里的一切扑朔迷离，变幻莫测，时而还穿插幽默诙谐的文字游戏、双关语或打油诗，读来好似荒诞，实际富有严密的逻辑性和深刻的内涵，是智慧与幻想的奇妙结晶。据说本书在英国是莎士比亚作品和《圣经》之外发行量最多的书。本书也使其作者卡罗尔在成为数学家、逻辑学家之后荣登小说家宝座。 内容推荐 刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝梦游仙境》和《爱丽丝镜中游》是两个几乎全部由儿童的想象世界组成的故事，也是两个个纯粹讲出来的故事，一个多世纪以来，这两个故事陪伴无数人度过了欢乐的童年时光。 《爱丽丝镜中游(共2册)》是《爱丽丝梦游仙境》的续篇，讲的是爱丽丝到镜子里漫游的故事，风格与前者一致。一样的扑朔迷离，变幻莫测，时而穿插幽默诙谐的文字游戏、双关语或打油诗，还有作者自造的英语词汇。书中的精美插图随着文字传遍全世界，得到了各国小朋友的青睐。插图作者约翰·坦尼尔因此获得了英国女王授予的勋爵爵位。 目录 故事里的人物 作者前言 序诗 第1章 掉进兔子洞 第2章 眼泪池塘 第3章 一场政党竞选式赛跑和一个长故事 第4章 兔子派来了小比尔 第5章 毛毛虫的指点 第6章 小猪和胡椒 第7章 疯狂的茶会 第8章 王后的槌球场 第9章 假海龟的故事 第10章 龙虾四对舞 第11章 谁偷走了果馅饼 爱丽丝的证词 跋诗 试读章节 有一点是可以肯定的，就是这事和小白猫没有任何关系。这完全是小黑猫的过错。到这会儿有一刻钟的时间了，那只老猫一直在给小白猫洗脸(照说呢，它还挺乖的)，所以你瞧，它不可能参与这桩恶作剧。 黛娜给自己孩子洗脸的步骤是这样的：她先用一只爪子揪住那可怜的小家伙的耳朵，把它按在地上，然后用另一只爪子把它的脸整个擦一遍，是从鼻子往上倒着擦。这会儿，像我说的那样，她正起劲儿地给小猫擦呢，小猫一动不动地趴着，使劲儿地呼噜呼噜地哼着——毫无疑问，它觉得这全是为自己好。 不过那只小黑猫下午就已经早早洗完了，所以当爱丽丝蜷缩在一把大扶手椅的一角，半睡半醒地自言自语的时候，那小黑猫就蹿来蹿去，大玩儿起了爱丽丝刚刚用心缠好的毛线团儿，把它滚到前，又骨碌到后，直到毛线团儿全又散开了。线团儿滚到了壁炉前的地毯上，上头满是一个个的结，还乱绞在了一起，小黑猫就转悠着追自己那缠在了中间的尾巴。 “呀！你这个该死、讨厌的家伙！”爱丽丝嚷道，抓起小黑猫，轻轻地吻了它一下，让它明白自己干了丢脸的事儿。“真是的，黛娜该教你懂点儿规矩！你应该教一教，黛娜，要知道你该教的！”她又说了一句，同时责怪地看了看那只老猫，尽量使自己说话的声音像是动了气——然后把毛线和小猫都抱起来，又爬上那把扶手椅，开始缠线团儿。不过她缠得可不怎么快，因为她边缠边不停地说话，有时是对小猫说，有时是自言自语。小黑猫静静地趴在她的膝盖上，假装看缠线，而且时不时地伸出一只爪子轻轻地捣捣那线团儿，好像要是可能的话，它还挺愿意帮忙的。 “你知道明天是什么日子吗，小猫咪？”爱丽丝开口问道。“要是你跟着我到过窗户那儿，你就能猜着了——不过黛娜那会儿正给你洗脸呢，所以你没法儿看见。我瞧见男孩子们为点篝火正拾木柴——要好多好多的木柴呢，猫咪！不过天气太冷，雪下得太大了，他们只好离开了。没关系，猫咪，明天咱们再去看篝火。”这时，爱丽丝往小黑猫的脖子上绕了两三圈线，就想看看它会是什么样儿。这下子可就乱了套，线团儿滚到了地上，又大段儿大段儿地散开了。 “你知道吗，小猫咪，我可太生气啦，”当他们又舒舒服服地坐下来的时候，爱丽丝接着说，“看你干的这些坏事，我恨不得打开窗子，把你推到雪地里去！你罪有应得，你这个淘气的小宝贝！看你怎么为自己开脱？别打断我！”她竖起了一个指头接着说，“我要历数你的罪状给你听。第一，今天早上黛娜给你洗脸的时候你尖叫两次。这你抵赖不了，猫咪，我听见啦！你说什么？”(假装小猫在说话)“她的爪子伸进了你的眼睛？不过，这是你的错，因为你睁着眼——要是你闭上眼睛呢，事情就不会发生啦。现在别做解释了，只管听着！第二，就在我把牛奶盘子放在雪花的面前时，你拽着她的尾巴把她拉开了！什么？你渴了，是吗？你怎么就知道她不渴呢？现在，第三点，趁我不注意，你把线团儿全都弄散了！P5-8 序言 出版说明 “人文双语童书馆”，是一套既有英语原著又有汉语译文的经典童书，初步甄选十本孩子们最喜爱的、英语难度不高而且厚度差不多的英语儿童名著编为一辑，形式为中文一本英文原著一本，奉献给喜欢读书和喜欢学习英语的孩子们。这样，孩子们既可以单独读中文，也可以单独读英文，我们比较了一下，这个方法比读一句英文看一句中文的效果更好，英文的阅读能力提高得也更快。 现在家长们都督促自己的孩子学习英语，但我们看到，大多数孩子也就是背背单词，句子连起来就看不懂，英语水平很难提高。如果我们将有趣的英语经典童书翻译成优美的中文，连同英语原著推荐给读者，并对较难的英语注上汉语解释，这样对孩子们学习英语的兴趣无疑会有很大的帮助。 本套丛书的译者都是翻译过多种英美著作的翻译家，译文流畅传神，忠实地表达了英文原著的风格，孩子们不仅阅读了经典故事，学到了标准英语，还提高了鉴赏水平和写作能力。 人民文学出版社编辑部 2014年1月 |
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