我们需要怎样做？怎样开发宝宝的大脑？如何养育健康、优秀的宝宝？如何制订快乐的早教计划？

由邸建军编著的《聪明宝贝快乐早教计划（0-1岁）》让你了解宝宝大脑发展规律路线图，让爱更温暖、宝宝更优秀的心理方法，育儿期间保持家庭幸福的秘诀，爸爸也能轻松掌握的育儿技巧，全家总动员的快乐早教计划。

《聪明宝贝快乐早教计划（0-1岁）》从情感体验、语言角色、感觉学习、大肌肉运动、小肌肉运动、创造探索和爸爸每日必做等7个方面，根据宝宝的生理、心理、教养环境、大脑功能构建等制订系统的学习计划，对宝宝的成长具有深远意义。

《聪明宝贝快乐早教计划（0-1岁）》由邸建军编著。

解读

自序

本书导读

0～1岁宝宝早教实施思维导图

解读～岁宝宝早教实施思维导图

如何给宝宝选择玩具

游戏说明

1月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表

情感体验

　妈妈爱宝宝

　听哭声（一）

　洗澡抚触

语言角色

　看妈妈照片

　张大嘴

　学发音（一）

感觉学习

　葡萄糖水

　妈妈的脸

　妈妈的乳汁

　抓住小水滴

大肌肉运动

　找手指

　摇动的摇铃

　我的第一步

小肌肉运动

　第一次握手

　不同的物品

　我的手指

创造探索

　美妙的音乐

　奇特的世界

　妈妈点数、

　爸爸每日必做

　爸爸的双手

　爸爸的声音

快乐早教定律——夫妻恩爱是宝宝健康成长的基础　

2月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表

情感体验

　妈妈和你说说话

　听哭声（二）

　有力的大腿

语言角色

　看彩色图片

　第一个新朋友（一）

　学发音（二）

感觉学习

　妈妈的五官

　闻橙汁

　感受阳光——光与影

大肌肉运动

　竖抱宝宝

　往前爬”

　蹬脚踏车

小肌肉运动

　手拉手（一）

　摇一摇

　五指动一动

创造探索

　一起来跳舞

　小手拍一拍

　宝宝点数、

爸爸每日必做　

　爸爸来竖抱

　伸展运动

快乐早教定律二——和睦的家庭是宝宝建康成长的土壤

3月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

　教养重点

　早教计划一览表

情感体验

　看他（她）在做评么

　乐翻天（一）

　母子乐

语言角色

　看笑脸

　第一个新朋友（二）

　学笑声

感觉学习

　大苹果

　苹果香

　感受风（一）

大肌肉运动

　抬高头

　摇摆平衡感u

　踢铃铛

小肌肉运动

　手拉手（二）

　自己抱奶瓶

　按摩手

创造探索

　翩翩起舞

　美妙的世界

　玩具

爸爸每日必做

　小飞侠

　亲子运动会

快乐早教定律三——爸爸、妈妈是早期教育的共同参与者

4月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表

情感体验B

　看爸爸

　乐翻天（二）

　找妈妈（一）

语言角色

　听声音（一）

　一起看书

　灵活的小舌头（一）

感觉学习

　柔软的世界

　香蕉味

　感受水（一）

大肌肉运动

　手脚并用

　前后仰

　拉坐（一）

小肌肉运动

　用力捏

　敲敲打打

　拿和放

创造探索

　一起来跳舞

　奇特的圆

　感受

爸爸每日必做

　藏猫猫

　摇啊摇

快乐早教定律四——注重实操远胜过积累理论

5月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记景

教养重点

早教计划一览表

情感体验

　找妈妈（二）

　前呼后应

　情感表达

语言角色

　听声音（二）

　学儿歌

　灵活的小舌头（二）

感觉学习

　舔一舔

　摸硬物

　香水味

　感受阳光——温暖与凉爽

大肌肉运动

　自己坐

　小飞机

　拉坐（二）

小肌肉运动

　使劲抓一抓

　彩色丝带

　双手抱

创造探索

　一起欣赏音乐

　圆的世界

　宝宝拍“1”“2”

爸爸每日必做

　飞机抱

　爸爸帮你来翻身

快乐早教定律五——寻找快乐的每一天，

6月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

　早教计划一览表

　情感体验

　认亲人

　对话时光

　快乐磨牙饼干

语言角色

　听声音（三）

　听名字

　不一样的发音

感觉学习

　嚼一嚼

　软与硬

　香与臭

　感受风（二）

犬肌肉运动

　仰卧变侧卧

　蹦蹦跳跳

　拉站

小肌肉运动

　拿起与模仿

　捡玩具

　敲打玩具

创造探索

　一起桌打鼓

　一起来画圆

　1、2、3、4、5，数指头

爸爸每日必做

　飞高高

　爸爸和你来跳舞i　

快乐早熬定律六——理性地看待宝宝的大脑并发

7月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表

情感体验

　照镜子（一）

　采客人

　看照片（一）

语言角色

　对着镜子说话

　我有张大嘴

　今天吃的是什么

感觉学习

　嚼奶嘴

　水的温度

　水果与蔬菜

　感受阳光——舞动的影子

大肌肉运动

　连续翻转

　坐下转身

　扶腋站

小肌肉运动

　拿取玩具

　自己吃饼干

　捏一捏

创造探索仃

　不同的声音

　认红色

　捡玩具认“1”“2”

爸爸每日必做

　托腹爬

　拉腕悬垂

快乐早教定律七——运动和体验是宝宝成长的好方式

8月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表吕

情感体验

　照镜子（二）

　看照片（二）

　看表情

语言角色侣

　口腔运动（一）

　“欢迎”与“再见”

　骑大马侣

感觉学习

　体验胡萝卜

　柔软的布料

　闻香料

　感受水（二）

大肌肉运动

　竖抱抬头

　双臂推球

　练跪姿

小肌肉运动

　换手拿玩舆

　拿、放葡萄干

　撕一撕（一）

创造探索

　一起来拍手

　奇特的水彩画尹

　感受“1”

　爸爸每日必做

　小飞机

　叫爸爸

快乐早教定律八—一关注宝宝的今天

9月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表

情感体验（

　照镜子（三）

　看照片（三）

　欢迎妈妈

语言角色

　口腔运动（二）

　小猫叫

　“哇！哇！哇！

　感觉学习

　吃鸡蛋

　不同的纸

　闻花香

　感受风（三）

犬肌肉运动

　拿玩具

　拉吊环

　小猫爬

小肌肉运动

　小手翻书

　喂妈妈

　撕一撕（二）

创造探索

　跳跳舞

　纸团画

　捡玩具认识“1”

爸爸每日必做

　一起爬一爬

　一起来走路侣

快乐早教定律九——爱是家庭幸福的原动力

10月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表

情感体验

　理解“不要”

　自己做

　配合穿衣

语言角色

　后缀音

　小狗汪汪叫

　不要，不要，我不要

感觉学习

　软和硬

　布和纸

　好香的粥

　感受冷

大肌肉运动

　爬行拿玩具

　扶杆独站

　爬行比赛

小肌肉运动

　套套塔

　抠一抠

　揉纸团

创造探索

　跟着音乐拍

　完整画

　“1”和“坐”

爸爸每日必做

　爬山洞

　去郊游

快乐早教定律十——细节成就未来

11月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

　教养重点

　早教计划一览表

情感体验

　我的娃娃（一）

　有问有答

　请再等一会儿

语言角色

　口腔运动（三）

　可爱的手偶（一）

　第一个有含义的词

感觉学习

　草莓酱和番茄酱

　粗糙表面与光滑表面

　认香蕉

　感受热

　大肌肉运动

　拔河拉站

　不倒翁

　钻洞爬行

小肌肉运动

　套套环

　抠冰箱贴

　打开纸包

创造探索

　跺跺脚，跳跳舞

　手撕圆

　“1”“半”“空”

爸爸每日必做

　爸爸抱

　下蹲捡东西

12月宝宝早教全攻略

聪明宝贝成长记录

教养重点

早教计划一览表

情感体验

　我的娃娃（二）

　看照片（四）

　自己小便

语言角色

　这是什么声音

　可爱的手偶（二）

　我穿的是什么

感觉学习

　制作香蕉泥

　认识氖球

　认识苹果

　感受风（四）

大肌肉运动

　扶站捡物

　仰卧踢腿

　站立拍桌

小肌肉运动

　倒玩具

　罐子里的小球

　垒积木

创造探索

　一起来敲鼓

　画春天

　大皮球和小皮球

爸爸每日必做

　捡皮球

　小球变没了

如何给宝宝选择玩具

给宝宝选择玩具是件很重要的事，就像给他（她）挑选适合其年龄段的图书一样，其中大有学问。很多家长将宝宝的玩具和市场上出售的娱乐性玩具相提并论，其实这种想法有失偏颇。对于刚出生的宝宝来说，在未来的3年时间里，他（她）所见到、所接触到的所有物品，都具有定的学习意义，并不仅限于娱乐性玩具，它们都会成为宝宝感觉学习的重要组成部分。因此，给宝宝选择适合其能力需求的玩具，是早教过程中至关重要的一个环节。那么，家长究竟该如何给宝宝选择玩具呢？以下建议可供您参考：

1.要“顺势而为”，根据宝宝的成长阶段特点为其选择玩具。有些家长在宝宝还在发展“抱起”和“投掷”的动作阶段，就给他（她）买很贵的电动汽车，作为引导宝宝走路的玩具，可是没过两天，电动汽车就被宝宝像扔皮球一样抱起来摔坏了，由于家长没有考虑到宝宝的阶段发展特点，于是造成了如此结果。类似的例子还有很多，比如有的家长在给宝宝选购玩具时，把适合低龄宝宝的玩具买给较大年龄的宝宝玩，这也违背了宝宝的成长阶段特点，结果适得其反。对此，本书在每个阶段的“玩教小贴士”中，为家长提供了详细的指导，可作为为宝宝选择玩具的参考。

2.要“细水长流”，根据宝宝的现有需求，一点点地为其添置玩具。我们常常看到一些家长在玩具商店里大包小包地选购玩具，也有一些家长一次性给宝宝展示许多玩具，其实这些做法都是不可取的。虽然宝宝在早期教育中需要大量的信息刺激，但是宝宝所需要的是“有效的信息刺激”，而一次性、大量的信息刺激，则会分散宝宝的注意重点，使其无法获取真正有意义的有效信息刺激o

3.要有良好的心态，玩具不是越贵越好，也不是越大越好，更不是进口玩具就好。为宝宝选择玩具，要根据他（她）的发展需求来定。一些价格较贵的玩具主要是增加了某些科技含量，如电动玩具，而对于刚开始了解世界的宝宝来说，还是以能够自己操作和掌控的玩具为宜；也有一些家长喜欢选择超大的玩具，这样宝宝也会因为无法操作而失去兴趣；而很多进口玩具实际上就是。中国制造”，家长选择国内的品牌玩具，一样可以达到实施早教的目的。

4.要有计划地购置玩具。有些家长想起来时给宝宝买点玩具，想不起来就不给宝宝买玩具，这种做法亦不可取。家长可以根据本书中每个阶段的游戏内容给宝宝选择玩具。也可以根据宝宝的表现延伸购买一些玩具。比如，您的宝宝现在5个月大，但是已经具有6个月宝宝的能力了，您就可以为其选择适合6个月宝宝的玩具。这样有计划、有针对性地给宝宝提供新的玩具，可以强化他（她）的学习能力和兴趣。

游戏说明

为帮助家长更好地掌握书中的游戏内容、了解游戏内容的设计思路，从而更加有效地制订早教计划，下面以“妈妈爱宝宝”游戏为例，对各游戏环节的内容做一具体说明：

“妈妈爱宝宝”——游戏名称。

“适宜能力：宝宝能够昕到妈妈的声音，并做出寻找或停止活动的反应。”

“适宜能力”即帮助家长了解自己的宝宝所具备的能力。如果宝宝能够达到要求，那么可以进行下一步游戏内容；如果宝宝达不到要求，则需要按照上月的同类游戏进行“适宜能力”测试。每次游戏前，雾长首先要观察宝宝能否达到这个阶段的适宜能力，然后再开始实施早教。

“游戏内容：妈妈在给宝宝哺乳时，一边哺乳一边轻轻地抚摸宝宝，从头部、颈部、躯干直至上肢、手指，最后到宝宝的下肢和脚趾。妈妈的动作要轻，每次抚摸都应让宝宝感到舒适，可以一边抚摸一边和宝宝说话。”

“游戏内容”是游戏的主要内容，家长可以根据文字介绍，结合家庭的特点施教，也可以根据自己的特点进行话当的调整。

“指导语言：‘宝宝，妈妈很爱你！妈妈现在按摩你的头部（肩部、胳膊、手指、小腿等按压部位）。宝宝大口吃，快快长大！对,就这样，你真棒！”

“指导语言”是家长在做游戏时可以参考的语言内容，目的是帮助家长在语言组织上能够达到更加准确的引导效果。

“游戏地点：室内。”

“游戏地点”即方便家长选择使用的游戏场地。

“游戏时间：哺乳时间3～5分钟。”

“游戏时间”主要是游戏内容的时间要求，仅供参考。家长可根据实际情况进行适当调整，但对于一些大肌肉运动或运动强度较大的游戏，宜缩短时间，而不宜延长时间。

“游戏拓展：妈妈对宝宝爱的表达可以渗透到生活的每个环节，让宝宝充分体会到妈妈的爱而产生安全感和满足感。”

“游戏拓展”主要是为家长提供一个能够拓展宝宝能力的空间。一般情况下，只要求能够完成“游戏内容”的宝宝开展“游戏拓展”活动；如果宝宝尚未完成该游戏的主要内容，那么建议家长暂且不要进行“游戏拓展”。

“注意事项：妈妈动作要轻，可根据宝宝的情绪来判断游戏时间的长短。”  “注意事项”是提醒家长在进行本次游戏过程中需要注意的事项。在整个游戏过程中，希望冢长能够了解“注意事项”的内容，并且按照要求做好必要的准备和防范。P13-16

如何全面认识0～3岁宝宝的早期教育

伴随着宝宝的出生，婴幼儿早期教育问题进入了家长的视野。也许您已经准备了许多训练方案和早教理论，期待着给宝宝的未来制订一整套发展规划；也许您还是一头雾水，没有做好充分的准备。不管怎样，一个现实的问题已经摆在您的面前，那就是可爱的宝宝来到了您的身边，如何才能帮助他（她）走好人生的第一步呢？作为本书的作者，我想在您实施早教之前，我们不妨共同探讨一下如何看待0～3岁宝宝的早期教育问题吧。

大家知道，一个良好的教育观念是决定早期教育是否成功的关键因索，就像我们常说的。南辕北辙。一样，如果方向出现错误，那么即使投入再大的精力和心血，其结果也会是离目的越来越远。虽然0—3岁宝宝的早期教育是一个阶段性教育，但是这个阶段的教育却对宝宝有着很深远的影响：从宝宝的个人成长来说，O～3岁的早期教育是影响其一生的“启蒙教育”；从整个家庭来说，0～3岁宝宝的早期教育是影响这个家庭教育发展的。地基教育’，是调整、完善、提升整个家庭教育的关键。如果把一个人的一生比作一棵树，那么就让我们一起看看，这棵树在早期成长阶段都需要哪些元素吧。

树苗的生命主体——树、枝、叶

宝宝的成长就像树苗一样，会按照自然的生长规律有规则、有次序地进行。如同小树苗最先生长出根部，然后发出嫩芽，最后成长为枝干粗大、树叶茂密的茁壮大树，我们人类也有着自己的成长规律：从小小的胚胎发育出身体的各个器官、躯干，从眙儿成长为婴幼儿，从大运动动作发展到精细动作，由自身感知觉发展到四局外围认知，由直观思维发展到逻辑思维等。我们教育宝宝就像对待小树苗一样，需要耐心地期待他（她）成长，在他（她）成长的每个阶段，给予其最合理的成长环境，切不可拔苗助长。

树苗的生命之源——土壤

宝宝和家庭的关系就像树苗与土壤一样，树苗的成长离不开土壤，宝宝的成长同样离不开整个家庭的支持。我们都知道，地处南方的树苗，其根系不是很深；而地处北方的树苗，其根系却深深地插入地下，原因很简单，就是因为南方的土壤环境湿润、水量充足，而北方地区的土壤干燥，树木只能靠不断地把根扎下去才能获取养分。宝宝在家庭中的成长表现，就像树苗在土壤中的生长一样。如果在和睦、快乐的家庭环境中，宝宝的成长自然会表现出积极、愉悦的一面；而在充满争吵、冷漠、暴力的家庭环境中，宝宝的成长则会被笼罩在灰色的阴影中。因此，要想培养出优秀的宝宝，首先需要营造一个温馨、和睦、其乐融融的家庭环境。

良好的家庭环境是开展早期教育的根本

树苗的成长元素——水

一棵小树的生长离不开水的浇灌，一个宝宝的成长离不开爱的关怀。我们给宝宝的爱就如同给小树苗浇水一样，要温和，要滋润。小树苗最害怕时旱时涝，我们的宝宝也害怕。不规律、有目的的“爱”，因为这样的爱对宝宝来说是一种负担和伤害。因此，我们既不能给宝宝太多的溺爱，也禾能对宝宝过于冷漠。”作为父母。对宝宝的爱应适度、适量。

对宝宝的爱如水一样润物无声

树苗的成长元素——阳光

树苗的成长离不开阳光的照射，真经验的人可以从树叶的疏密程度分析出树的哪一面受阳光照射的时间长。我们对宝宝的教育，就像阳光照耀树苗般无处不在。，生活中的每个细节都是教育宝宝的好机会，我们要教会宝宝的不仅仅是认知、语言、数学、音乐等技能，还要通过生活细节教会宝宝如何生存、如何面对挫折、如何自我成长、如何寻找幸福等人生必备的性格特质。

对宝宝的教育如阳光般无处不拦

即便是雪松的幼苗，也不会在温室里成长为参天大树。自然界没有永远的晴天，它总是充满着变化和风雨。对孩子来说，未来的世界也是充满了挑战与艰辛。很多家长总是在宝宝的成长过程中尽量为他（她）挡风遮雨，生怕其受到一点委屈。但是对于孩子来说，内心的磨炼与成长才是真正的成长，越早经历挫折与困难，宝宝的内心才会越早成长，才能具备迎接未来挑战与艰辛的能力。

挫折与困难是宝宝成长的助力

本书内容就是围绕宝宝成长的各个元素编写的。每个家庭、每个宝宝都有自己的特点，希望各位家长能够在这本书中找到适合自己的一套“快乐早教计划”。幂管您使用哪一种方法，我都真诚地希望您能像爱护一棵小树一样，理性、科学、快乐地培养宝宝成长！

邸建军

2011年6月于北京