“印象主义”似乎是高高居于艺术神坛上的祭品,只能成为成人附庸风雅的谈资或是艺术史家炫耀学养的工具,可是这本《跟着莫奈玩色彩》却通过通俗易懂的叙述和色彩丰富的插图,直观而亲切地把孩子们吸引到莫奈的作品中。激发他们的兴趣与探索欲,在玩乐式的涂抹中学习莫奈本人的色彩使用技巧,并敢于创作属于自己的杰作。这是一个大胆的尝试,但绝不是狂妄之举。本书由德国的苏珊娜·帕舍、罗斯玛丽·扎赫著,高玉译。
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书名 | 跟着莫奈玩色彩(精)/动手发现艺术 |
分类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
作者 | (德)苏珊娜·帕舍//罗斯玛丽·扎赫 |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
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简介 | 编辑推荐 “印象主义”似乎是高高居于艺术神坛上的祭品,只能成为成人附庸风雅的谈资或是艺术史家炫耀学养的工具,可是这本《跟着莫奈玩色彩》却通过通俗易懂的叙述和色彩丰富的插图,直观而亲切地把孩子们吸引到莫奈的作品中。激发他们的兴趣与探索欲,在玩乐式的涂抹中学习莫奈本人的色彩使用技巧,并敢于创作属于自己的杰作。这是一个大胆的尝试,但绝不是狂妄之举。本书由德国的苏珊娜·帕舍、罗斯玛丽·扎赫著,高玉译。 内容推荐 《跟着莫奈玩色彩》通过通俗易懂的叙述和色彩丰富的插图,直观而亲切地把孩子们吸引到莫奈的作品中。激发他们的兴趣与探索欲,在玩乐式的涂抹中学习莫奈本人的色彩使用技巧,并敢于创作属于自己的杰作。这是一个大胆的尝试,但绝不是狂妄之举。 《跟着莫奈玩色彩》是一本篇幅短小而力量惊人的书,它让艺术大师走进了孩子们的生活,使孩子们真切体悟到——艺术的神奇与魅力其实离自己一点也不遥远。本书由德国的苏珊娜·帕舍、罗斯玛丽·扎赫著,高玉译。 目录 你能从这幅画上看出什么? 全都猜错了 怪物罂粟花 绿 调配颜料 克洛德·莫奈 巴黎 自然风光画 阿让特伊大桥 印象派画家 船屋 速写 互相描摹 绘画工具 颜料生产 吉维尼 睡莲图 纸片贴图 点彩画派 喷洒画 现代画家 向莫奈问好 莫奈生平 试读章节 它是一大幅画上的一小部分。这幅画的名字是“阿让特伊附近的罂粟花”,是1873年由法国画家克洛德·莫奈画的。他是谁,阿让特伊又在哪里,稍后我们会讲到。现在让我们首先来看一下这幅画。 在这幅画的上半部你可以看到蓝蓝的天空中飘着厚厚的白色云朵。相对来说,天空更显得偏白而不是蓝色。尽管天空中布满密云,但是却不会立即下雨,因为那根本不是乌云。一棵大树耸入空中,树冠看起来就像黄色的圆形绒球。在树冠的下面伸展着绿色的树枝。他们是跟树冠同属一棵树吗?难道它是另外一棵树或者灌木?它是在这棵树的前面还是后面?这都很难说清楚。反正不是只有这一棵树。它的两侧环绕着许多树木和灌木。他们连在一起,就好像组成了大地和天空的一条分界线。同时,在这幅画的中部,还可以看见一间房屋。在树木和房屋的前面有一大片草地。在草地的上面,即本幅画的正下方,有一位妇女和一个孩子。在左边草地的斜坡上许多罂粟花正在怒放。即使你没有认出这些红色的花朵是罂粟花,最终你也会知道的,因为画家给这幅画起名时就有“罂粟花”。除此之外,草地上还有没有其他的红色花朵?或者是某个人把其他的东西画成了花,画在草地上了? 怪物罂粟花 这些红色小怪物就是罂粟花。如果我们没有理清关系的话,就无法辨别出他们是罂粟花。现在一切都一清二楚了,即使画家没有一片叶子一片叶子地画出,而是整点地晕染出来。 你能够看懂这幅画。但是一个从来没有见过绿色草地和罂粟花的人就不能够理解这幅画了。例如住在北极附近的人们,如格陵兰、加拿大北部和西伯利亚。 一位爱斯基摩人看到这幅画时,很可能就不能理解画的是什么,因为他从未在无雪无冰的温带生活过(并且他没有电视和与外界连上网络的电脑)。这也在于画家没有把一切都细致地画出来。他没有像其他画家一样把树木和灌木丛的枝干叶子清清楚楚画出来,而是按照我们从远处观看到的树木外形那样来画:他们就像一个绿色的边缘有齿的大点。大片的黄绿色灌木也是这样,所以我们不能确定这棵树下面的枝干是否属于它。 绿 如果我们仔细看过去,就会发现草丛并不是处处都是绿色的。而绿色部分也都不是同一种绿——或浅或深。你能认识那些颜色吗? 浅绿,淡绿,黄绿,灰绿,白绿,以及深绿和正绿。甚至还有更多种绿色。我们无法用语言来表达出这些绿色,当然每一种绿色都有一种颜料。当我们想一一列举这些不同的绿色时却不能继续,因为这些绿色一会儿深,一会儿浅。 前面你已经看到了蓝绿色调的一系列颜色,专业名词叫做苔藓绿、松石绿、草绿等。这些颜料的生产商为了更好地区分它们,专门为这些颜色编上了号。 你可以试着找出一个描述特定颜色的词汇,你会发现,很难找出一个合适的词。例如“苔藓绿”是指一种黄色多于蓝色的绿色,其中也用一些黑丝和白色表达出它的光度。自然界中的苔藓大多是很明显的深绿色。只有一部分在深色的森林中呈现出鲜嫩的绿色。 调配颜料 画家使用的所有颜色让我们的眼睛以为是同一种。我们必须仔细辨认,这样才能识别每一种绿色。根据我们的经验,我们都知道草地是绿色的,不管是在公园,在花园还是在外面的田野上。但我们听到说一片草地周围环绕着树木,每个人想象出来的画面都是极度相似的。我们不再需要“绿”这个字眼,因为所有的草地和树一样,无论在春天还是在夏天都是绿色的。 画这幅草地上的罂粟花的画家,在画树时也考虑了一下我们的视觉经验,画花时也是这样。画家没有按照茎叶来细画,而是干脆用毛笔点出红点——或大或小,或深或浅。就如我们从远处看到的草地上的罂粟花一样。根据不同的光线以及天空中云彩的厚密度,花的红色也不一样,有的是大红,有的就稍微淡一些。暴露在阳光下的花朵是深红的,看起来也比在阴影里的大一些。 如果你现在再看一眼本书第1页的插图,自然就会明白这里画的是罂粟花。这时你会发现,对于你来说,再把它们想象成其他的一些东西就比较困难了。原因在于,现在你已经知道了这些红色小怪物的身世背景,即他们根本就不是小怪物,而是罂粟花。 画家选择的颜色凸显了红点的效果,因为我们的眼睛并不总是能立马看到颜色。利用一些可以明显凸现其他颜色的颜料,我们就能更轻易地识别这些颜色。关于颜色及其在我们眼中的效果,人类已经思考多次了。直到大约二百年前才有一位化学家发现基本颜色是红色、蓝色和黄色,以及这三种颜色分别混合而产生的绿色、紫色和橙色,后三种颜色效果是以某一特定方式在我们眼部形成的。显而易见,还有很多种别的颜色。艺术家乃至化学家反复实验,试图把无尽的颜色有序地整理出来,并检验他们是如何在我们的眼中呈现效果的。于是便有了颜色渐变表和色环或者分布在一个圆形上的颜色顺序表。最著名的就是艺术家约翰内斯·伊顿(1888—1967)的色环,稍后我们会仔细看一下它。P3-6 |
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