引言
一论题的界定
二研究的现状
三资料来源及研究方法
四本书大纲及主要内容
第一章 明代地方儒学的发展概况
第一节 地方儒学的规制
一庙学合一
二地方儒学的规模
三地方儒学的主要建筑
四地方儒学的结构
第二节 地方儒学的发展
一地方儒学的设立及宗旨
二地方儒学的建设状况
第三节 北方及边疆少数民族地区儒学的发展
一北方地区儒学的发展
二边疆少数民族地区儒学的发展
第二章 明代地方儒学的教育制度
第一节 生员的入学
一生员的入学资格
二明初生员的入学
三县试、府试
四院试
第二节 地方儒学的教育内容
第三节 生员的日课与考试
一日课、月考
二季考
三岁考、科考
第四节 提学制
一提学官的设立
二提学官的督学条例
三提学官的督学效果
第三章 明代地方儒学的生员与教官
第一节 地方儒学的生员
一地方儒学的学规
二生员的出路
第二节 地方儒学的教官
一教官的选用
二教官的考核
第四章 明代地方儒学的祭祀
第一节 以祀孔为核心
第二节 释奠
一乐、舞
二陈设
三仪注
第三节 释菜与行香
第四节 启圣公祠祭
第五节 乡饮酒礼
第六节 乡贤祠、名宦祠祭
第五章 明代地方儒学的藏书与经费
第一节 地方儒学的藏书
第二节 地方儒学的经费
一教官的俸廪、生员的廪膳
二日常经费
三其他辅助经费
第六章 明代地方儒学教育危机与改革
第一节 地方儒学教育危机
一科举的影响
二地方儒学教育秩序的恶化
第二节 嘉靖前期教育改革
一考核提学官
二考汰生员
三限制、禁毁书院
第三节 万历前期教育改革
一考核提学官
二考核教官
三考汰生员、严考贡
四禁毁书院
结语
参考文献