郑军编写的《中国美术设计分类全集(设计基础卷新四大变化)》的目的是着重培养和提高学生的综合创造能力，强化表现技能，全面地启发学生设计思维的想象力和创造力。在四大变化课程中，以平面形态为基础，延伸到立体形态与行为形态的转换训练，从研究自然形态的表象深入到自然形态的内部，最终要超越模仿达到主动性的认识与创造，并将“人物变化、花卉变化、风景变化、动物变化”的基本知识运用于创造之中，创造出新的艺术形态。

第一篇 人物变化

第二篇 花卉变化

第三篇 风景变化

第四篇 动物变化