《湖湘语文(地域文化下的语文课程建设)》编著者黄耀红。
标举“湖湘语文”，其实是在标举一种精神价值，即语文教育中的湖湘气质。这种精神气质就是经世致用的务实精神，九死不悔的追求意志，与时俱进的创新品质。
标举“湖湘语文”，又是在倡导一种研究思路与研究方式，即谋求理论庙堂与实践江湖的深层对话，谋求平民草根与理论专家的深度交流，谋求精品课堂与先进理论的交相辉映，谋求民主与对话氛围的营造。
标举“湖湘语文”，还是建立在共同文化追求下的教师联盟。在沟通便捷、对话多元的时代，我们试图通过教育纸媒与媒体互动的方式，建立一个庞大的语文研究共同体，以彰显湖湘教师的群体智慧，成就湖湘教师的湖湘风格。