苏易主编的这本《世界最美的诗歌》所选诗歌语言精练、寓意深刻，或赞美大自然，或称颂爱情，或感叹人生，或尽情玩耍于田园，或激发斗志，或沉思城市喧嚣等。其中每首诗歌都会带我们走进一个丰富的世界，它们就像阳光和水一样浸透我们的生命，滋养我们成长。诵读本书能够帮助我们更好地了解异域文化和风土人情。阅读本书能够增加文学的素养，陶冶情操，开阔视野；如果你是一位西方诗歌爱好者，阅读本书更能够品读佳作；如果你是一名文学爱好者，阅读本书则能够从优美的文字中感受自然，领悟人生。

诗歌是世界文学宝库中的一朵奇葩，是语言的精华，是智慧的结晶，是思想的火花，是人类最纯粹的精神家园。《世界最美的诗歌》从琳琅满目的中外诗歌宝库中选出了最美的诗歌，辑录成书。这些作品或讴歌大自然，或咏叹爱情，或感慨人生，或启迪智慧，或激发希望，语言优美，意义深邃，堪称人类文明的共同财富，不仅为读者提供了一个可供参照、学习、研究中外诗歌的范本，也能使读者领略到诗歌艺术的神奇魅力。同时，对培养高尚情操、爱国思想、审美情趣、健全人格也起到了潜移默化的作用。

《世界最美的诗歌》由苏易主编。

中国 你是人间的四月天

 孤雁

 你是人间的四月天

 八月的忧愁

 秋天，这秋天

 雨巷

 秋夜思

 再别康桥

 多谢天！我的心又一度的跳荡

日本 在我心灵深处

 七个四月

 小鸟在天空消失的日子

 我歌唱的理由

 鸟

 珍珠

 明日

 在我心灵深处

 初恋

印度 世界上最远的距离

 新月集

 世界上最远的距离

俄国 假如生活欺骗了你

 致恰阿达耶夫

 纪念碑

 致大海

 假如生活欺骗了你

 我接受

 梦境

 论信仰——给阿卡

 瞬间

 干杯

 耗子

 我爱

 晚霞顿时收敛了余光

 松树一天天更见清新苍翠

 我们俩不会道别

 别

 另一支短歌

 片断

 失去的东西永不复归

 拉起红色的手风琴

 风啊，卷着雪粉的风

 我不叹惋、呼唤和哭泣

 路上的秘密

 辙迹

 一完成一半的天堂

 挽歌

 用我苍老的眼回顾

 谁在我童年时代从窗户旁经过

美国 大路之歌

 大神

 日子

 弹蓝色吉他的人（节选）

 明朗的一日没有回忆

 十三种看乌鸫的方式

 雪人

 绝对存在

 黑色的统治

 星期天早晨

 夕阳

 思绪之束

 也许

 唤醒一位老妇

 寡妇春怨

 沉思的农夫

 去传染病院的路上

 女士像

 树与天空

 我觉得脑子里有一场葬礼

 最凄凉的声音，最甜蜜的声音

英国 西风颂

 十四行诗集（选五）

 明天，又一个明天，又一个明天

 那时刻永远逝去了，孩子

 西风颂

 当我天生的五官都能看见

 我的失明

 我仿佛看见

 无情的妖女

 忧郁颂

 在巴比伦的河边我们坐下来哭泣

法国 趁你的金发灿烂光辉

 六月之夜

 莎士比亚

 风暴

 因为心中无爱

 圆柱之歌

 蛇（节选）

 夏娃（节选）

 哪怕再有一瞬

 镜子前的艾尔莎

 燕子

 哦，海员

 趁你的金发灿烂光辉

 啊，液体元素

 古老的花园

 我的魂灵

 黄昏的和谐

德国 欢乐颂

 还乡曲（节选）

 时事诗（节选）

 欢乐颂（节选）

 台克拉

 理想

 五月之歌

 浪游者之夜歌（一）

 浪游者之夜歌（二）

 致西风

 迷娘歌

 幸福的憧憬

葡萄牙 消逝的笛音

 梦幻曲

 浪漫的坟墓

 在上帝手中

 庄严的声明

意大利 消逝的笛音

 繁露、哭泣和眼泪

 我生命中的生命

 古老的冬天

 消逝的笛音

 鲜花已经逝去

 现在天已破晓

 欢欣的模仿

 恶魔之夜

 语言

 海涛

希腊 你慢慢说

 海伦

 密林深处的梧桐树

 决定忘记

 最末一站

 早晨

 几乎是一个魔术师

 嫌疑犯

 几乎

 屈从

 初次的愉悦

爱尔兰 当你老了

 白鸟

 当你老了

 致他的心，叫它别害怕

 他诉说十全的美

 箭

 秘密的玫瑰

 警察来访

 挖掘

 玩耍的方式

 期中休假

 饮水

 阳光

波兰 偶然相逢

 窗

 偶然相逢

 没有意义的交谈

匈牙利 我愿意是急流

 我愿意是急流

智利 一只绝望的歌

 马克丘·毕克丘之巅（节选）

 二十首情诗和一首绝望的歌（选十三）

 爱情的十四行诗（选十七）

对岸

我渴望着要到河流的对岸去，

那儿的船只排成一行，系在竹竿上，

人们在早晨乘船渡过河去，肩上扛着犁，去耕耘他们的遥远的

田地：

牧人们驱赶着哞哞呜叫的牛群游到对面河边的牧场上去；

黄昏时分，他们都从那儿回家来了，留下豺狼在长满野草的岛上

哀叫。

妈妈，如果你不反对，我长大后要做个摆渡的船夫。

据说，在那高高的河岸背后，藏着许多奇怪的池塘，

下过雨后，便有一群群野鸭来到池上：而环绕池边密密地长着芦苇

的地方，水鸟在那儿下蛋，

舞弄着尾巴的沙锥鸟，把它们细小的足印踩在洁净的软泥上，

黄昏时分，头顶着白花的长长茂草，邀请月光在草浪上浮游。

妈妈，如果你不反对，我长大后要做个摆渡的船夫。

我要在河岸与河岸之间来来往往，村子里所有在河中洗澡的少男少

女都会惊奇地瞧着我。

当太阳爬上中天，早晨变为正午，我要跑到你身边来，说：“妈

妈，我肚子饿了！”

当白昼完结、阴影在树下哆嗦，我就在暮色中回来。

我决不像爸爸那样离开你到城里去工作。

妈妈，如果你不反对，我长大后要做个摆渡的船夫。

花儿学校

雷电交作的风云在天空隆隆地响，六月的阵雨哗啦啦地倾泻而下，

潮湿的东风疾卷过荒原，到竹林里来吹它的风笛，

这时，成群的花儿便从谁也不知道的地方冒了出来，欢天喜地地在

青草上跳舞。

妈妈，我真的觉得花儿们是在地下学校里上学。

它们关起校门做功课，如果它们违反校规，过早地跑出来玩儿，它

们的老师就要罚它们站在墙角里。

大雨来时，花儿们便放假了。

树枝在林中磕磕碰碰的，树叶在狂风中簌簌地响，雷电交作的黑云  鼓着巨掌，而花儿娃娃们便穿着粉红、鹅黄、雪白的衣裳，冲出来了。

妈妈，你可知道，花儿的家是在天上，在星星居住的地方。

你不是看见花儿们急着要到天上去吗？难道你不知道它们为什么这

样急急忙忙吗？

当然啦，我猜得出花儿们向谁伸出了双臂：因为花儿自有花儿的妈

妈，就像我有我自己的妈妈一样。

同情

如果我不是你的小孩，而只是一只小狗，亲爱的妈妈，我想吃你盘

子里的食物时，你会对我说声“不”吗？

你会撵我走，对我说，“走开，你这顽皮的小狗”吗？

如果这样，那我就走了，妈妈，走了！你叫唤我时，我就决不到你

身边来，决不让你再来喂我吃东西了。

如果我不是你的小孩，而只是一只绿色小鹦鹉，亲爱的妈妈，你会

用链子把我缚住，生怕我飞走吗？

你会对我指指点点地说：“好一只不知感恩的鸟！它日日夜夜咬着

链子”吗？

如果这样，那我就走了，妈妈，走了！我就一定逃到森林里去，我

就决不让你再把我抱在怀里了。

职业

早晨，钟敲十下的时候，我穿过小巷上学去。

每天我都遇见小贩在叫卖：“镯子啊，亮晶晶的镯子！”

他没有什么急事要办，没有什么路非走不可，没有什么地方非去不

可，没有一定的时间非回家不可。

我但愿我也是个小贩，在街道上消磨日子，叫卖着：“镯子啊，亮晶

晶的镯子！”

下午四点，我放学回家。

我从房子的大门口可以望见园丁在掘地。

他拿着铁锹，爱怎么掘就怎么掘，尘土把衣服都弄脏了，如果他在

太阳下烤或是被雨水淋湿了，也没有人责备他。

我但愿是个园丁，在花园里一味掘地，根本没有人阻止我。

晚间天色刚黑，我的母亲就送我上床睡觉。

从打开的窗口，我可以看见守夜的更夫走来走去，走去走来。

小巷里黑暗而冷清，路灯站在那儿，像个只生一只红眼睛的巨人。  守夜的更夫提着摇摇晃晃的灯，同他身边的影子一起走动，他生平

从来不上床睡觉。

但愿我是个守夜的更夫，整夜在街上走来走去，提了灯追逐着

影子。

十二点钟

妈妈，我现在真不想做功课了。我整个儿上午都在读书用功。

你说，还不过是十二点钟。就算再晚也晚不过十二点吧；难道你不

能把不过十二点钟想象成午后吗？

。

我能轻易地想象：现在太阳已经落到了稻田边缘，老渔婆正在池塘

边采撷香草作她的晚餐。

我只要一闭上眼睛，就能想象到牛角瓜树下的阴影愈来愈黑了，池

塘里的水乌黑发亮。

如果十二点钟能在黑夜里来临，为什么黑夜不能在十二点钟时

来临？

写作

你说爸爸写了许多书，我可不懂得他所写的东西。

他整个儿黄昏都在读书给你听，可你真的能听匿他的意思吗？

妈妈，你能讲给我们听多么美妙动听的故事！我弄不明白，为什么

爸爸不能这样写书？

难道他从来没有从他自己的妈妈那儿听到过关于巨人、神仙和公主

的故事吗？

他已经完全忘了吗？

爸爸时常拖拖拉拉，耽误了洗澡，你不得不上百次地催他。

你等候着，你替他把菜肴温着，可他一个劲儿写下去，忘记吃了。

爸爸始终玩着写书的游戏。

如果我闯到爸爸的房间里去玩耍，你就要来叫我，说我是“一个多

么顽皮的孩子！”

如果我稍微出点儿声音，你就会说：“难道你没看见你爸爸在工作吗？”

老是写呀写呀的，又有什么趣味呢？

当我拿起爸爸的钢笔或铅笔，在他的书上像他那样地写字：a，b，

c，d，e，f，g，h，i——那时你又为什么跟我生气，妈妈？

爸爸写字的时候，你可从来不说一句话的。  我爸爸浪费掉那么大堆大堆的纸，妈妈，你好像都满不在乎。

可是，我不过拿一张纸折了一只船，你就会说：“孩子，你淘气得

真够呛！”

爸爸把一张又一张的纸头，正反两面都用密密麻麻的黑色记号糟蹋

掉了，你心里又怎样想呢？

P29－32

人生如诗，诗如人生。诗意的人生有信仰、有意境。每一首诗歌，都传达出一种与众不同的情感，其中便渗透着诗人对人生的感悟和体验，以及对世界的关切与深思。优雅美好的诗歌，震撼我们的心灵，启发我们领悟人生的真谛。诗歌中那缱绻的爱情，那纯真的友情，那浓郁的乡情，无不情真意切，感人肺腑。

优雅的诗，动人的歌，震撼我们的心灵，启迪我们认识人生的真谛。诗人将自己的思想、情感寄托于精炼的言语中，通过优美曼妙的旋律传达给我们。且听，诗人的心声……

作为一种文学艺术题材，诗歌不仅仅表现表面上的意义，也展现美学和质感，引起共鸣。经过时间的磨砺，很多诗歌已经成为逾越民族、逾越国别、逾越时空的不朽的经典，拨弄着一代又一代人的心弦，给人们以艺术与思想上的双重启迪和熏陶。优秀的诗歌体现着人类追求真善美、摒弃假恶丑的执著信念和高尚情怀，沉淀着人类灵魂深处的痛苦和欢乐、幻灭和理想、失败和成功，折射着人类精神层面中永恒的美丽和尊严。

本书所选诗歌语言精练、寓意深刻，或赞美大自然，或称颂爱情，或感叹人生，或尽情玩耍于田园，或激发斗志，或沉思城市喧嚣等。其中每首诗歌都会带我们走进一个丰富的世界，它们就像阳光和水一样浸透我们的生命，滋养我们成长。诵读本书能够帮助我们更好地了解异域文化和风土人情。阅读本书能够增加文学的素养，陶冶情操，开阔视野；如果你是一位西方诗歌爱好者，阅读本书更能够品读佳作；如果你是一名文学爱好者，阅读本书则能够从优美的文字中感受自然，领悟人生。