安徽少年儿童出版社出版的《金麦田品格教育精品阅读（共6册）》采用生活故事的写法，行文细腻，每一个小故事都很温暖、亲切，生动再现了孩子在日常生活中遇到的各种问题，教会孩子为人处世的各种道理；还精心设计了生活、学习的小贴士，每本书的后面还准备了小问题，让孩子们读后有所思、有所想、有所获，进而养成良好的品格。这是一套值得推荐给所有教师、家长以及小朋友的优秀读物。让我们读好这套书，用好这套书，帮助孩子培养这些重要的品质，让孩子拥有一个幸福完美的人生。

安徽少年儿童出版社出版的《金麦田品格教育精品阅读（共6册）》是一套培养孩子良好品格的故事图书，共6册，

《金麦田品格教育精品阅读（共6册）》分别是：《再见了，小气鬼》《我教爷爷学会爱》《我的责任我来扛》《爱哭也能变勇敢》《为自己加油》《我不是讨厌鬼》，分别围绕分享、关怀、担当、勇气、自信和尊重这六项品质展开。全书图文并茂，故事生动有趣，配图夸张诙谐，对孩子的品格教育很有裨益。

《爱哭也能变勇敢》：懦弱、爱哭的钟天鸣，虽然功课一级棒，但天生胆小，常被班上的同学欺负。他不知道该如何向父母求助，只能封闭在自己的世界里，成绩也跟着一落千丈。直到有一天，意外的事情发生了，老是欺负他的“大力士”忽然住院了，老师竟让他前去探望。面对对手，钟天鸣该怎么办？他能跨越心理障碍变得勇敢吗？

《再见了，小气鬼》：本书以官丽佳、张羽、吴晋章、钟逸骏等小朋友为主角，讲述他们与其他同学之间发生的点点滴滴故事。借由每一个不同的事件来讨论本书所要表达的主题“分享”。同时，透过班主任詹老师的从旁提点和帮助，让小朋友在遇到事情时，都能认真思考这些事情背后所传达的意义，并且作出正确的判断及处理方式。

《我不是讨厌鬼》：方耀是一个不尊重别人、凡事都不在乎的小孩。因为我行我素的态度，他经常引起同学及姐姐的不满和抱怨。但是方耀却一点也不认为自己哪里做错了。直到有一天，芳明阿姨的小孩小甫暂住方耀家，原本庆幸有个玩伴的方耀，却因为不满小甫的很多行为而生了一肚子气。这时，方耀才开始思考：原来不尊重别人、凡事都不在乎的态度会这么令人讨厌。经过这次事件之后，方耀终于明白尊重别人是多么重要的一件事！

《为自己加油》：志飞原本是个缺乏自信的小男孩。有一次班上要选出参加铃鼓旗队的队员，心想自己一定不会被选上的志飞，没想到却意外中选了。害羞的志飞加入铃鼓旗队后，在一次偶然的机会中，认识了校长的女儿小洁。在小洁的鼓励下，志飞渐渐地找到了自己的信心，并且发现自己原来不是一个一无是处的人。这个故事告诉小朋友，每个人都有帮助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是，不要害怕面对困难，只要有信心，再大的困难也能克服。

《我的责任我来扛》：阿国和陈臻是学校创意美术社的成员，也是好朋友。陈臻个性大而化之，爱出风头，却没有责任心，总将烂摊子丢给阿国，阿国就像个服从的小兵，默默地帮陈臻处理善后。学期即将结束，社团决定举办一次“野外求生营”，原本是要考验大家野外求生的能力，却因陈臻的死要面子的个性，让大家在荒野中迷了路，阿国长久以来的不满终于爆发了……

《我教爷爷学会爱》：一个原本严肃、固执，不懂得付出感情的爷爷，遇见了从小失去父母、跟外婆相依为命，却懂得关怀别人的小女孩小敏，两人之间会发展出一段什么样的忘年故事？原本在家人眼中令人害怕的爷爷，突然变得亲切又开朗，大家都在议论纷纷：这和爷爷近日来的神秘举动有关吗？不仅如此，原本从不关心别人的爷爷，竟然开始懂得付出真心、帮助别人。小敏的善解人意，不但打开了爷爷的心房，也温暖了周围所有人的心灵。关怀不仅能带给别人温暖，还可以使自己快乐。想想看，这是多么棒的一件事啊！

《爱哭也能变勇敢》

第一章 胆小鬼钟爱哭

第二章 幻想让人更害怕

第三章 不再孤单一个人

第四章 伸出正义的援手

第五章 害怕上学

第六章 守护天使

第七章 沉默以对

第八章 问还是不问

第九章 打架

第十章 真正的勇者

第十一章 超越自己

附录 看看别人 想想自己

《再见了小气鬼》

第一章 他不是坏学生

第二章 甜蜜的负担

第三章 别再“放鸽子”了

第四章 黑板是老师的？

第五章 再见，坏睥气

第六章 不给糖就捣蛋

第七章 都是霸王龙惹的祸？

第八章 当哈利·波特真好！

第九章 即兴演出记

第十章 练书法写情书

第十一章 别怕！我在你身旁

第十二章 有趣的异国文化

附录 看看别人 想想自己

《为自己加油》

第一章 参加铃鼓旗队

第二章 关我什么事

第三章 星期天的计划

第四章 先知斗法

第五章 急中生智

第六章 校长的心事

第七章 重燃希望

第八章 臭皮匠大智慧

第九章 心中的麦子

附录 看看别人 想想自己

《我教爷爷学会爱》

第一章 烈火小天使

第二章 再见了，朋友

第三章 外婆是个乐天派

第四章 暴睥气的爷爷

第五章 可怜的陌生人

第六章 爷爷不见了

第七章 小敏的全家福

第八章 讨厌的家事

第九章 孤儿院之行

第十章 二叔的信

第十一章 一语惊醒梦中人

第十二章 残忍的巧合

第十三章 不一样的传家宝

附录 看看别人 想想自己

《我的责任我来扛》

第一章 忙碌的早晨

第二章 社长失踪了

第三章 正确的决定

第四章 朋友义气

第五章 不要当小兵

第六章 恐怖的迷雾森林

第七章 聪明反被聪明误

第八章 被困山林

第九章 小兵的责任

第十章 回家的路

附录 看看别人 想想自己

《我不是讨厌鬼》

第一章 雨靴的下场

第二章 仰慕者

第三章 爸爸的工作

第四章 妈妈的烦恼

第五章 DVD的启示

第六章 圣诞卡风波

第七章 爸爸的病人

第八章 泰国之旅

第九章 团圆

第十章 小小访客

第十一章 重生

附录 看看别人 想想自己

《我不是讨厌鬼》

“拜托啦，我保证绝对不会。这样好不好？如果下雨或是地很湿，我就穿雨靴，平常就穿运动鞋。我保证会让雨靴和运动鞋都‘物尽其用’的，”方耀向妈妈挤挤眼，“怎么样？有学问吧？知道‘物尽其用’这句成语。哎哟，我亲爱的妈妈，你总不希望你的宝贝儿子整天在学校脚都湿湿冷冷的，不舒服吧！”

妈妈拗不过方耀的一再恳求，终于同意了。“唉！真不懂你们这些小孩子到底在想些什么，我们小时候是因为舍不得穿球鞋，才穿雨靴，没想到时代变了，你们是放着好鞋不穿，穿雨靴。好吧，我就帮你买双雨靴让你穿穿，你就知道什么叫作‘身在福中不知福’了。”

就这样，妈妈下午带着方耀到大卖场买了双黑亮的高筒雨靴，方耀打定主意明天就穿到学校“秀”给大家看。现在爸爸跑来宣布明天天气会转好的“坏消息”，无疑是给方耀当头一棒，让他的美梦破灭。

“怎么会这样！好不容易才买好雨靴，天气就变好了！”方耀难掩失望之情。

这时，姐姐正好进来找妈妈拿补习费，听到方耀的抱怨，幸灾乐祸地说：“没办法！你就是太不乖了，连老天爷都跟你作对。”

“哼，我不管，就算明天天气真的变好，地上还是会湿湿的，我还是要照原计划穿那双‘酷靴’上学！”方耀拍着床说。

“哈！笑死人了，出太阳还穿雨鞋！”姐姐朝方耀做了个鬼脸。

“拜托！弄清楚一点，我的是‘雨靴’，不是‘雨鞋’。‘靴’和‘鞋’相差很多的！”方耀瞪大眼睛。

“好啦，随你怎么说！”姐姐两肩一耸，满不在乎的样子，让方耀更生气了。

妈妈叠好衣服，把补习费连同姐姐的衣裳全部塞进她怀里，说：“方苹，你回房去看书，别和弟弟斗嘴了。爸爸今天晚上难得早点回来，就让他清静一下，别唇枪舌剑的，让他耳朵不得安宁。”

“是！遵命！”方苹踩着轻快的脚步离开，经过客厅还不忘绕到爸爸身边，撒娇地说：“爸爸最好了，今天这么早就回家。我最喜欢爸爸在家了。”

爸爸笑呵呵地说：“你这丫头，这么大了还撒娇。”

方耀也来到客厅，看到姐姐挨着爸爸撒娇，露出一副不以为然的样子说：“好恶心哟，就会撒娇！”

“怎么样？你也可以呀！”方苹不甘示弱地说。

“哼！才不要！我可是男生！”方耀说着重重地坐到沙发上。

第二天一早，方耀起床就拉开窗帘看外面，“哇！万岁！”天空依然灰灰暗暗，飘着细细的雨。

家里的早餐向来分成好几批：爸爸一大早就要到医院去，所以多半把早餐带到医院去吃，不然就是到医院餐厅买吃的；姐姐上学早，通常急急忙忙吃完早餐便赶着去学校；最后是方耀和妈妈，方耀吃早餐时总是边吃边讲话，常常快到七点半才吃完，然后匆匆背着书包上学。

但今天不同，方耀一大早心情就特别好。

“看来老天爷还是很疼我的，我终于能穿那双‘酷靴’上学去啦。”方耀利落地梳洗、用餐完毕，就喜滋滋地打开鞋柜，穿上雨靴。

“哇哦！”方耀低头端详着自己脚上的雨靴，“黑色酷、高筒帅！”说完便满意地上学去了。

连日来的雨在地上积起一个个大大小小的水洼，大家都撑着伞小心翼翼地走，生怕被往来的汽车或摩托车溅起的污水溅到。方耀边走边哼着歌，两只手转着伞把，伞上的水滴飞旋出去，心想：“别人走路得东躲西闪的，我可不必！”想着脸上不觉露出了笑容，“等会儿到学校，伟熙看见我这双雨靴铁定会吓一跳！”方耀幻想着伟熙见到他时脸上夸张的表情，不禁脱口喊了声：“太棒了！”说完用力往眼前一个水洼一踩，混浊的泥水高高溅起，溅得他身后一个穿戴整齐的女士全身脏兮兮的。P4－8

人是要有品格的，这完全不用再讨论。人类从古至今地讨论，已经没有疑义了。安徒生写的那个美人鱼的故事，美人鱼想成为高贵的人，可是她听说必须先做出伤害人的事，她觉得这太不高贵，太违反她知道和拥有的善良，于是她决定让自己化为泡沫，而不再为人。她不愿意为了当人而不像人，所以她宁愿丢开向往。丹麦人把这个故事雕成一座像，放在海边，是为了纪念这个故事，欣赏这真高贵，也许还想让人们目睹着对照：我们这些人很像人吗？或者是，我们其实还不是真正的人！

这石头雕像，是在纪念品格。

品格不是所有人天生即有，甚至可以说，恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他，放在教育里、放进很多书的故事中和抒情里、放在从诞生到离世的一生给予中。最基础的品格，最优良的品格，不是田野和路边自动长出来的野草梢头的籽粒，而是需要辛苦种下的花儿，渐渐地在季节和温度里，渐渐地跟了时日光阴，才绽开和鲜艳。

这需要人类付出辛苦；这需要无数代人的栽种；这需要就像这些书里的故事一样，慢慢写出，被慢慢阅读和理解，于是慢慢地、慢慢地，人类就成为真正无可挑剔的优质生命。我们简直想象不出，那时的人类究竟会是怎样的美，想象不出的，可是我们愿意为这看不见的一天努力。

品格不是所有人天生即有，甚至可以说，恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他，放在教育里、放进很多书的故事中和抒情里、放在从诞生到离世的一生给予中。

——梅子涵（作家）

这是一套值得推荐给所有教师、家长以及小朋友的优秀读物。让我们读好这套书，用好这套书，帮助孩子培养这些重要的品格，让孩子拥有一个幸福、完美的人生。

——沈石溪（作家）

这套书就如同一位品德高尚的人，通过给小读者讲故事的方式，培养他们自信、关爱、勇气、分享和责任等成长中应具备的优秀品格，弥补了学校、家庭教育的空缺。

——伍美珍（作家）

这套品格教育丛书，让孩子们拥有健康的心灵，用人格的魅力去面对未来世界！每一个故事，细腻中感受着温暖；现实生活里，它告诉你该怎样去做。

——鞠萍姐姐（中央电视台主持人）

品格教育是个严肃的话题，但这套品格教育丛书讲的是发生在孩子身边的故事，生动、有趣、贴近。让孩子们喜欢、让孩子们在阅读中不知不觉投入到故事里，在潜移默化中养成好品格，是这套丛书最值得称道的品味和取向。

——刘华蓉（《中国教育报》编委兼主任）

这套书的编辑很用心，在生动有趣的故事外还精心设计了与生活或学习相关的小贴士，每本书的后面还准备了小问题，让孩子们读后有所思、有所想、有所获，进而养成良好的品格。

——喆妈公益阅读