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书名 3-6岁儿童学习与发展指南家长读本
分类
作者 幸福新童年编写组
出版社 旅游教育出版社
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简介
编辑推荐

《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》编著者幸福新童年编写组。

《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标进行了说明,并提出了科学化的教育建议。对广大家长来说,《指南》具有普遍的指导意义。《指南》的颁布,标志着今后家长参与幼儿园管理、参与幼儿教育的深度上了一个新的台阶,也为家长的积极参与提供了可能性。但这种可能性要转化成现实,还有待于家长对《指南》文件的学习。

本书的编写目的,是帮助家长深入理解《指南》的精神,指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性。为此,本书的内容安排遵循《指南》的逻辑顺序和方便家长使用的原则,以《指南》划分的五个领域即健康、语言、社会、科学、艺术为章顺序,以幼儿的年龄段为节顺序,用通俗易懂的语言,深人浅出地向家长解读了《指南》的全部内容。

目录

第一章 健康

 第一节 3~6岁幼儿健康领域发展的特征与规律

 第二节 3~4岁幼儿健康领域的学习与发展

 第三节 4~5岁幼儿健康领域的学习与发展

 第四节 5~6岁幼儿健康领域的学习与发展

 第五节 若干关于3~6岁幼儿健康领域发展的误区

第二章 语言

 第一节 3~6岁幼儿语言领域发展的特征与规律

 第二节 3~4岁幼儿语言领域的学习与发展

 第三节 4~5岁幼儿语言领域的学习与发展

 第四节 5~6岁幼儿语言领域的学习与发展

 第五节 若干关于3~6岁幼儿语言领域学习与发展的误区

第三章 社会

 第一节 3~6岁幼儿社会领域发展的特征与规律

 第二节 3~4岁幼儿社会领域的学习与发展

 第三节 4~5岁幼儿社会领域的学习与发展

 第四节 5~6岁幼儿社会领域的学习与发展

 第五节 若干关于发展3~6岁幼儿社会领域各方面能力的误区

第四章 科学

 第一节 3~6岁幼儿科学领域发展的特征与规律

 第二节 3—4岁幼儿科学领域的学习与发展

 第三节 4~5岁幼儿科学领域的学习与发展

 第四节 5~6岁幼儿科学领域的学习与发展

 第五节 若干关于3~6岁幼儿科学领域发展的误区

第五章 艺术

 第一节 3~6岁幼儿艺术领域发展的特征与规律

 第二节 3~4岁幼儿艺术领域的学习与发展

 第三节 4~5岁幼儿艺术领域的学习与发展

 第四节 5~6岁幼儿艺术领域的学习与发展

 第五节 关于3~6岁幼儿艺术能力培养的误区

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更新时间:2025/4/1 20:26:11