高等职业教育是以培养高端应用型人才为目标，重点强调实践应用能力。周敏主编的《计算机应用基础（全国高职高专教育规划教材）》以项目案例为主，内容的编写采用了任务驱动教学方法，注重计算机基本知识的掌握以及实际操作能力和应用能力的培养，同时还考虑国家对计算机教育的相关要求，全面系统地介绍了基础理论知识，能满足用户参加计算机等级考试的需要。

本书分上、下两篇，上篇为基础知识篇，共包括4章；下篇为实践操作篇，共包括5章。

《计算机应用基础（全国高职高专教育规划教材）》以项目案例为主，内容的编写采用了任务驱动教学方法，注重计算机基本知识的掌握以及实际操作能力和应用能力的培养，同时考虑了国家对计算机教育的相关要求，全面、系统地介绍了基础理论知识，能满足用户参加计算机等级考试的需要。

周敏主编的《计算机应用基础（全国高职高专教育规划教材）》分上下两篇，上篇为基础知识篇，下篇为实践操作篇，共9章，包括计算机基础知识、计算机网络基础、多媒体技术基础、计算机安全、Windows7操作系统、Word2010的使用、Excel2010的使用、PowerPoint2010的使用和Internet的使用。

本书可作为高职高专院校计算机应用基础课程教材，还可作为全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用的学习教材，以及各种计算机培训班的培训教材。

上篇 基础知识篇

第1章 计算机基础知识

1．1 计算机的发展

1．1．1 计算机的概念

1．1．2 计算机发展简史

1．1．3 计算机的特点、用途和分类

1．1．4 未来计算机的发展趋势

1．2 计算机中的信息表示

1．2．1 进位计数制

1．2．2 进位制转换

1．2．3 数值编码

1．2．4 字符编码

1．2．5 信息单位

1．2．6 基本运算

1．3 计算机系统结构

1．3．1 计算机硬件系统

1．3．2 计算机软件系统

1．3．3 硬件系统与软件系统的关系

1．3．4 程序设计语言

1．3．5 操作系统的形成与发展

1．3．6 计算机的主要技术指标

1．4 微型计算机的硬件组成

1．4．1 CPU

1．4．2 主板

1．4．3 内存

1．4．4 外存

1．4．5 显卡

1．4．6 声卡和音箱

1．4．7 机箱和电源

1．4．8 键盘和鼠标

1．4．9 显示器

1．4．10 打印机

1．4．11 扫描仪

思考与练习

第2章 计算机网络基础

第3章 多媒体技术基础

第4章 计算机安全

下篇 实践操作篇

第5章 Windows7操作系统

第6章 文字处理-Word2010的使用

第7章 电子表格——Excel 2010的使用

第8章 演示文稿——Power-Point 2010的使用

第9章 网络应用——Internet的使用

参考文献