强大的直射火力，高速越野机动和坚固的防护力履带，这便是“陆战之王”坦克，是陆地和水面作战的突击兵器和装甲兵的基本装备，也是最典型的“海军陆战队”。

《青少年应该知道的坦克》(作者华春)是一本关于陆战之神坦克的小百科全书，是为了满足青少年了解关于坦克知识的需要而编写的，旨在加强和培养青少年的国防意识和爱国情怀，让青少年了解更多的关于坦克的军事知识。

说起坦克，让人不得不联想到战争。从1916年9月，在法国索姆河畔，坦克第一次投入使用，坦克在现代战中发挥着越来越重要的作用。尤其在第二次世界大战中，坦克才正式充当起“陆地虎”的角色。可以说，在过去的几十年中，坦克历经无数次的考验，在战争中也是立下了赫赫战功。

当然，坦克也是不断地更新换代的。除了向反应更敏捷、活力更猛烈、更隐蔽等方向发展之外，坦克也逐渐走上了民用的道路。坦克这一用于战争的超级战车，在现在和未来，带给人们的不仅仅是硝烟弥漫的战争，它也将以它温柔的一面为人类造福。我们一起拭目以待吧！

《青少年应该知道的坦克》(作者华春)就对坦克的命名、发明、发展、各国坦克发展现状以及未来的展望进行了系统的介绍。希望热爱军事武器的你，能够从《青少年应该知道的坦克》中有所收获。

第一章 坦克概述

 第一节 陆战之王——坦克

1.坦克的发明——从古代冷兵器战场到现代机械化战场

2.坦克的伯乐——首相的“水柜”

3.坦克的分类——三代同堂

4.坦克的手足——自行火炮

 第二节 坦克的命名——虎豹威名

1.时光流转——年代命名法

2.凶猛野兽——动物命名法

3.将军肚量——军事将领命名法

4.星光灿烂——星座命名法

 第三节 坦克的发展

1.厉兵秣马——早期坦克的发展

2.生死决战——坦克在二战中的发展

3.冷战争锋——坦克在二战之后的发展

4.艰难起步——中国坦克的发展

第二章 坦克的武器装备及弹药

 第一节 坦克的装备

1.嗜血锋芒——坦克

2.滑膛炮与线膛炮之争

3.铸造与焊接——炮塔之争

4.无限轨道——坦克的履带

 第二节 铁甲铮铮——坦克的装甲

1.不列颠“三明治”——乔巴姆装甲

2.火暴脾气——反应式装甲

3.坚强“核”心——贫铀装甲

4.水火不侵——坦克的三防系统和消防、潜水装备

 第三节 钢铁与火——坦克的弹药

1.动力无限——穿甲弹

2.内伤拳手——破甲弹

3.隔山打牛——碎甲弹

4.烈焰开花——榴弹

5.炮战新军——炮射导弹

6.贻害万年——贫铀弹

第三章 星光灿烂——历史上的经典坦克

 第一节 初露锋芒——战中的坦克

1.坦克鼻祖——I型坦克

2.第一个安装360度炮塔的坦克——“雷诺FT-17”坦克

 第二节 “陆战之王”对决沙场 二战中的坦克

1.前苏联的骄傲——T34坦克

2.日耳曼野兽——豹式

3.法西斯猛虎——虎式

4.法西斯怪兽——虎王

5.结束战争的坦克 斯大林重型坦克

6.萤火虫和打火机——M4坦克

第四章 沙场点兵——坦克发展的现在与未来

 第一节 沙场点兵——世界十大现役坦克

1.红色卫兵——T72坦克

2.神秘黑鹰——俄罗斯T80u坦克

3.扬威海湾——美国MlA2坦克

4.小国强兵——以色列梅卡瓦

5.不列颠骑士——英国挑战者

6.走向欧洲——德国豹2坦克

7.数字化战车——法国勒克莱尔主战坦克

8.金贵至极——日本90式坦克

9.高丽黑豹——韩国XK2坦克

10.中华神豹——中国99式坦克

 第二节 陆地神虎——未来的坦克

1.坦克隐形技术

2.无人炮塔技术

第五章 特种坦克与反坦克技术的发展

 第一节 特种坦克

1.火焰之神——喷火坦克

2.无头骑士——无炮塔坦克

3.水中蛟龙——水陆两栖坦克

4.消防勇士——灭火坦克

5.开路先锋——战场工程车

6.长臂将军——坦克架桥车

7.排雷高手——扫雷坦克

8.天降奇兵——空降坦克

 第二节 此消彼长——反坦克技术的发展

1.反坦克枪

2.反坦克地雷

2.反坦克导弹

3.反坦克犬

4.单兵利器——反坦克火箭筒

5.反坦克炮

6.武装直升机

7.攻击机

1.坦克的发明——从古代冷兵器战场到现代机械化战场

众所周知，人类乘车战斗的历史，可以上溯到中国的上古时代。早在几千年前的夏代，中国就有了从狩猎用的田车发展而来的马拉的战车，于是便有了形容国力强大的“干乘之国”这一成语。而坦克的出现，则是现代战争的要求和现代科技发展共同作用的结果。

在上世纪初的第一次世界大战期间，协约国和同盟国在欧洲鏖战，交战双方都建立了由壕堑、铁丝网和机枪火力点组成的防御阵地。这对于没有任何防护设施的步兵来说，就是一种灾难。要想以人的血肉之躯来突破这样坚固的防御阵地，是令人难以想象的。为了打破战场上这种相持不下的僵局，迫切需要发明一种集火力、机动和防护于一身的新式武器。这样，坦克这种新式武器，就应运而生了。

坦克诞生于第一次世界大战，称雄于第二次世界大战，而且从二战起至今，一直都是陆地战场的主宰力量，被形象地称之为“陆战之王”。坦克，是一种具有强大直射火力、高度越野机动性和坚固防护力的履带式装甲战斗车辆。它是地面作战的主要突击兵器和装甲兵的基本装备，主要用来与敌方坦克和其他装甲车辆作战，也可以压制、消灭反坦克武器，摧毁野战工事，歼灭敌之有生力量。

在第二次世界大战中，盟国和轴心国双方，一共制造了超过30万辆坦克。德国更是以坦克为基石，创造了赫赫有名的“闪击战”。坦克战，也造就了古德里安、巴顿、朱可夫等二战中的坦克战名将。

在二战中，由于战争的需要，坦克的制造技术，也开始突飞猛进，德国的豹式、虎式，前苏联的T-34和美国的谢尔曼式，都是名噪一时的经典之作。那么，究竟是谁发明和制造了这种新式战争武器呢？

原来，最早的坦克的设想，是在索姆河前线服役的一名英国的军事学家斯文顿提出的。他建议，用履带式拖拉机，加装钢板，来抵抗机枪的火力，因此斯文顿后来被称之为“坦克之父”。

2.坦克的伯乐——首相的“水柜”

虽然斯文顿提出了制造坦克的设想，但是目光短浅的英国官员把这个提案否决了，并拒绝提供研制经费，“陆地之王”几乎夭折。幸运的是，当时的海军大臣、后来的英国首相丘吉尔慧眼独具，看到了这个提案的潜在的前瞻性，下令海军成立了一个“陆地战舰委员会”，并拨出经费，开始着手研制坦克。为了保密，该项目的代号，被称之为“Tank”(即“大水柜”的意思)，这个代号后来也就成了坦克的名字，并沿用至今。

1916年，英国生产了“马克”I型坦克，外廓呈菱形，刚性悬挂，车体两侧履带架上，有突出的炮座，两条履带从顶上绕过车体，车后伸出一对转向轮。该坦克乘员8人，有“雄性”和“雌性”两种。“雄性”装有2门57毫米火炮和4挺机枪，“雌性”仅装有5挺机枪。同年9月15日，有60辆“马克”I型坦克，首次投入索姆河战役。这种被为“马克”I型的坦克，靠履带行走，能驰骋疆场、越障跨壕、不怕枪弹，无所阻挡，很快就突破德军防线，从此开辟了陆军机械化的新时代。从那时起到现在，世界上已经制造了数十万辆坦克，成为各国陆军、海军陆战队的主要作战武器。

我们知道，在坦克发展史上，20世纪60年代以前的坦克，是按照战斗需求和火炮的口径，可分为轻、中、重型。通常轻型坦克重10～20吨，火炮口径不超过85毫米，主要用于侦察、警戒，也可用于特定条件下作战。中型坦克重20～40吨，火炮口径最大为105毫米。用于执行装甲兵的主要作战任务。重型坦克重40～60吨，火炮口径最大为122毫米。主要用于支援中型坦克战斗。英国曾经一度把坦克分为步兵坦克和巡洋坦克，坦克的“陆地巡洋舰”的称号，就是这么来的。步兵坦克装甲较厚，机动性能较差，用于伴随步兵作战。巡洋坦克装甲较薄，机动能力较强，用于机动作战。P2-8

莽莽苍苍的山川大地，茫茫无际的宇宙星空，人类生活在一个充满神奇变化的大千世界中。面对异彩纷呈的自然现象，古往今来曾引发多少人的惊诧和探索。它是科学家研究的课题，更是充满了幻想和好奇的青少年渴望了解的知识。为了帮助广大青少年系统、全面、准确、深入地学习和掌握有关自然科学的基础知识，用科学发展观引领他们爱科学、学科学、用科学，团结出版社按照国家确定的学生科普知识标准，编辑出版了《青少年科普图书馆》大型丛书，应该说这是一个很有意义、值得支持和推广的出版工程。

加强科普教育和科普读物出版工作，是加快国家建设和发展的需要。中共十七大提出要把我们的国家建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，要在2020年实现全面建设小康社会的目标，必须坚持以经济建设为中心。为加快国家发展，要抓紧时机，实施科教兴国、人才强国和可持续发展的三大战略。把科教兴国战略放在第一位，就是要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，依靠科技进步，建设创新型国家；要着眼于长远，努力培养新一代创新人才，提高劳动者素质，增强创新能力。大量优秀的科普读物的出版发行正是科学的教育和普及的基础性工作，是科教兴国、人才强国的文化基础工程。

加强科普教育和科普读物出版工作，同时也是我们社会文化建设的需要。中共十七大强调“弘扬科学精神，普及科学知识”，是“建设和谐文化，培养文明风尚”的重要内容，特别提出要重视城乡、区域文化协调发展，着力丰富农村和边远地区的精神文化生活，为青少年健康成长创造良好的文化环境。

有关科普教育和科普读物出版发行工作，多年来得到中央和地方各级政府部门和相关社会团体的广泛支持。2002年6月29日，《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施，标志着我国科普事业进入法制建设和发展的轨道。为持续开展群众性、社会性科普活动，中国科协决定从2(005年起，将每年9月第三周的公休日定为全国科普日。自2003年以来，为支持老少边穷地区文化事业发展，由国家文化部、财政部共同实施送书下乡工程。2009年2月，中国科协等单位五年内在全国城乡建千所科普图书室的活动举行了启动仪式。多年来有关政府部门和社会团体坚持不懈的送书下乡活动，推动了科普工作在全国，特别是在农村、边远地区和广大青少年中的开展，丰富了他们的精神文化生活，提升了他们的科学文化素质。

贯彻中共十七大精神，适应国家建设的发展需要，特别是广大农村、边远地区发展的需要，以及青少年健康成长的需要，像《青少年科普图书馆》丛书这样一类科普读物的大量出版，符合广大青少年探究自然科学的阅读兴趣和求知欲望，相信一定会得到青少年朋友的欢迎和喜爱。希望有更多更好的青少年科普读物出版，为青少年的健康成长，为提高全民族的科学文化素质，促进国家的现代化建设和文化大繁荣作出新的贡献。