《创新人才培养:物理探究活动开发与指导》一书,从课程标准、教材、教学实践出发,提出中学物理探究活动主题开展建议,而且还从探究教学模式建构、源于实践的探究案例呈现等方面提出参考。我们希望此书能够起到抛砖引玉的作用,促进我国中学物理探究教学和学生创新能力培养的深入研究,进一步提高探究课堂教学效果,强化学生创新能力培养,推动基础教育课程改革向纵深发展。全书整体框架及目录设置由廖伯琴老师负责。
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