《做一个卓越的校长:陶继新对话名校长》系著名教育学者陶继新先生与全国20位名校长的对话录。从不同的层面解剖了20位名校长持续发展的内在规则展示了他们极具特色的思想、智慧与谋略,以及陶继新先生极具思想内涵的学理性评价。加之流畅而又道法自然的文字,让读者赏心悦目,不忍释怀,且又从中领略到走向成功之道的人生哲理。
《做一个卓越的校长:陶继新对话名校长》系著名教育学者陶继新先生与全国20位名校长的对话录。《做一个卓越的校长:陶继新对话名校长》从不同的层面解剖了20位名校长持续发展的内在规则展示了他们极具特色的思想、智慧与谋略,以及陶继新先生极具思想内涵的学理性评价。加之流畅而又道法自然的文字,让读者赏心悦目,不忍释怀,且又从中领略到走向成功之道的人生哲理。
师生成长系学校发展之本——积极进取的山东师范大学第二附属中学·1·
用创新激活生命——莱州双语学校发展动因探寻·15·
一所民办学校的教育品质——济宁市大唐中学在奋争中发展壮大·36·
穷则思变,变则通——泰安市泰山区省庄二中的素质教育之路·52·
乐化教育照亮优质生命的旅程——创造奇迹的潍坊高新双语学校教师民乐团队·70·
让师生在爱的暖流中成长——威海实验小学师生精神成长史略·85·
一年突变的内在品质——“而今迈步从头越”的莒县一中·99·
共同营造“幸福场”——青岛市福州路小学“幸福教育”发展探寻·115·
打造沂蒙基础教育第一品牌——山大华特卧龙学校由弱变强的突破·131·
在“绿色土壤”上幸福地成长——濮阳市实验小学的“适度教育”·143·
自信飞扬,不一样的人生——品读重庆天宝实验学校自信文化·161·
崇真尚本追求进步——深圳市龙城高级中学的办学思想与实践智慧解读·173·
在“情知教育”的旗帜下——培养自主发展的人的大连理工大学附属学校·189·
全面和谐发展,奠定孩子未来——西安高新国际学校“全人教育”的探索和实践·204·
适合的就是最好的——武汉市江汉区滑坡路小学“适合教育”的思考与探索·219·
一个小学校长的“二十五字教育观”——新乡市育才小学的育人之道·233·
让学校成为师生生命成长的乐土——哈尔滨市风华中学“优质教育”访谈录·248·
构建学习共同体——促进师生共同成长的霍林郭勒市第一小学·265·
行走在“真教育”的大道上——师生优质发展的桓台第二中学·278·
在追求卓越中品味教育幸福——河北衡水中学师生快速发展解码·292·