施教芳主编的《信息技术和信息素养》以知识点梳理为脉络,完整梳理了大学计算机信息技术教程的全部知识点,对疑难知识点给出了实例讲解或拓展细述的解释。本书还提供了自测题,以适应“自主学习为主,课堂教学为辅”的教学模式,希望配合理论教程,成为学生复习梳理知识的好帮手,练习检验学习掌握程度的好助手。对于实践活动部分,本书以活动方式编写了五个软件的示范练习操作,均有详细的步骤导引和图例,并附有一定量的拓展练习和思考题。
施教芳主编的《信息技术和信息素养》是适应信息时代大学生信息技术和信息素养的基本要求而编写的一本教材。全书分为两部分,第1部分为活动指导,它设计了5个单元的活动,从信息化环境下的学习科学及Web 2.0下的学习探索到文字与电子表格处理、网页与演示文稿制作及Access数据库,每个单元都由几个不同的活动组成。第2部分为知识梳理,它分为6个知识单元,知识单元1分析了信息技术与信息系统的基本知识:知识单元2剖析了计算机硬件组成及计算机工作的基本原理:知识单元3介绍了计算机软件和程序设计的知识;知识单元4分析了计算机网络的组成、功能和原理;知识单元5阐述了多媒体信息的表示、处理及应用;知识单元6讲解了信息系统的开发、应用、管理知识及数据库系统。本书的编写突出了自主学习的特点,也考虑了学生参加等级考试的需要。
《信息技术和信息素养》适合作为高等职业院校计算机信息技术课程的教材,也可作为从事计算机相关工作者或对信息技术感兴趣者的自学用书。