为进一步推动国家中等职业教育改革发展示范学校建设，提升内涵，突破难点，发挥示范效应，在教育部职业教育与成人教育司领导、各评审专家、各会员单位的领导、关心和支持下，根据《全国中等职业学校校长联席会议2012年度工作计划》和《全国中等职业学校校长联席会议示范学校建设课题研究指南》的要求，全国中等职业学校校长联席会议开展了示范校建设课题研究征集活动。活动开展一年来，共收到了结题材料117项。

《全国中等职业学校2012年度示范校建设创新范例集》(作者全国中等职业学校校长联席会议秘书处)中的论文是作者在示范校建设实践中的经验和思考，具有针对性和示范性。

《全国中等职业学校2012年度示范校建设创新范例集》(作者全国中等职业学校校长联席会议秘书处)为全国中等职业学校校长联席会议编制的示范校建设课题研究创新范例集。所收论文是作者在示范校建设实践中的经验和思考，具有针对性和示范性。共包括四个部分，分别是：“人才培养模式改革研究”，“双师素质教师队伍建设研究”，“校企合作、工学结合运行机制研究”、“综合问题研究”。通过这四个方面的研究，能够提高对示范校建设“改革办学模式、改革培养模式、改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理和职教信息化”的认识，能够为示范校建设的各单位提供经验和做法，增加彼此之间交流和沟通的机会，具有一定借鉴意义。

《全国中等职业学校2012年度示范校建设创新范例集》供中等职业学校的领导及有关老师使用，也可供关注职业教育的人士阅读参考。

第一篇 人才培养模式改革研究1读训一体的晨读实践探索

北京市商业学校史晓鹤刘影杨桂华陈济张骞/2

职业教育创新人才培养的定位和创新能力培养研究

上海信息技术学校邬宪伟黄虹/7

创业孵化平台上中职生就业创业能力培养的实验研究

上海信息技术学校夏旭秀陈福玲/21

从《中等职业学校语文教学大纲》看以就业为导向的中职语文教学的研究与探索

浙江信息工程学校杨峰明/29

中职学校学生志愿服务体系的创新研究

浙江信息工程学校沈海湾/37

现代工业文明带来的班级文化建设变革中职学校班级文化建设渗透

企业文化的实践与研究

浙江信息工程学校何美兰邹六根/43

基于示范校建设的医学检验技术专业课程体系改革与实践探究

甘肃省卫生学校吕荣光/51

深入推进院校合作，培养实用护理人才新形势下对中职护理专

业临床课程改革的探索

甘肃省卫生学校王彩霞黄刚/56

中职物流服务与管理专业课程体系建设研究

天津市第一商业学校课题组郭葳/59

工学结合背景下中等职业学校校本教材开发策略和呈现形式

上海信息技术学校王珺萩/78

食品检验工核心技能训练模式与考核标准研究

大连市轻工业学校罗丽萍周海彤常洪伟侯姝妍崔明月

大连三寰乳业有限公司王爱琴/84

数控技术应用专业实施“做中教、做中学”教学模式的探索

大连市轻工业学校张莉洁宋建辉/89

中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式探析

浙江信息工程学校施胜胜/92

化工机械维修专业基于工作过程系统化的课程标准建设与研究

河南化学工业高级技工学校郑端阳张勇沈克贵靳军丽钟兵秦建霞/96

超越时代革新传统提升素质打造品牌

扬州商务高等职业学校茅建民/102

从新型课程组织结构建构看职业学校的课程领导

镇江高等职业技术学校杨新/113

以示范校建设为平台，探讨口腔修复工艺专业实践课的改革

开发《可摘义齿修复工艺技术》实验教程的心得体会

甘肃省卫生学校王琳郭艳玲牟星马晓丽罗亚莉/121

中职《护理学基础》立体化教材体系的建设初探

甘肃省卫生学校护理教研室邢晓铃张丽霞/125

精品课程再放奇葩改革示范傲然领先重庆市旅游学校示范校建设

酒店服务与管理专业引领全国共建共享课题简介

重庆市旅游学校聂海英孔焱杨艳/130

中等职业教育教学质量评价及监控体系的研究与实践

开封市卫生学校李新春谢旭光马红雨高原姚沛运/133

职业学校电子电工实习实训教学方法研究

浙江信息工程学校汤利东/143

浅谈中职生职业生涯规划“四位一体”模式的探索与实践

浙江信息工程学校汤方荣樊宏燕/147

实施校长负责制下的三级管理，提升管理效能

长沙财经学校刘军周明建/152

工厂供配电一体化课程开发与实施调查报告

河南化学工业高级技工学校梁先霞张应金赵虹/156

技能大赛引领下的烹饪专业技能教学改革措施探索

扬州商务高等职业学校许磊/160

职业院校中餐烹饪人才培养模式改革探讨

扬州商务高等职业学校王蓓/163

中职检验专业课程教学资源库建设与研究

甘肃省卫生学校陈建国吕荣光何莉莉杨晓瑛张娅妮/169

第二篇 双师素质教师队伍建设研究173

校企合作国家中职示范校师资队伍建设的捷径

盐城机电高等职业技术学校苗长兵/174

浅论案例教学法在服装设计实训教学中的应用

大连市轻工业学校田秋实王秀风/181

职业教育新任教师培养模式创新的研究

广西理工职业技术学校陈良莫坚义/185

教师教育与专业成长研究

福建省厦门电子职业中专学校庄铭星

厦门集美轻工业学校张宝卿/188

浅谈中职会计专业课教师职业能力的培养

沧州工贸学校于俊海彭艳飞/194

中等职业学校师资队伍建设的研究

包头机电工业职业学校韩峰王秀英/197

行动导向教学法在《机械识图》教学中的应用研究

平度市职业教育中心綦召声/202

分层教学，梯度评价，调动职高学生学习文化课的积极性

包头机电工业职业学校王秀英/208

项目教学法在“财务报表编报与分析”课程教学中的实践与探讨

北京市商业学校吕芙蓉/212

职业学校教师的职业性与专业性

无锡机电高等职业技术学校邵泽强王晓忠/218

关于职业学校发展建设中青年教师专业成长的思考

浙江信息工程学校宋涛/224

提升中职示范校专业教师胜任力的研究

河南化学工业高级技工学校管铮贺红举夏彩玲/228

第三篇 校企合作、工学结合运行机制研究233

校企合作体制机制研究

新疆化学工业学校律国辉陈晓峰/234

班级文化与企业文化对接的研究与实验

北京铁路电气化学校姜志强蔡丰亭郭凤林/239

服务需求、制度导向、替代策略的校企合作机制建设

上海信息技术学校徐寅伟/249

基于双重身份实践的订单式人才培养研究以鄞州职教中心为例

鄞州职业教育中心学校卢鹏程/254

校企合作与基地建设管理创新的探索

广西理工职业技术学校黄日木曾丽华/261

基于工学结合人才培养模式的中职学校改革创新实践

长兴县职业技术教育中心学校沈玉良/267

基于物流服务的“工学交替的递进式”人才培养模式的构建

北京市商业学校毕丽丽/271

职业学校顶岗实习管理机制研究以浙江信息工程学校为例

浙江信息工程学校褚剑飞钱国妹/276

基于工学结合模式的实训基地信息化综合管理系统分析与设计

北京铁路电气化学校王力永/282

“产教对接、工学交替”的数控人才培养模式研究

北京市新媒体技师学院李泽印/291

我校助产专业工学结合人才培养的思考与探索

甘肃省卫生学校寇桂香/294

走多元校企业合作之路实现教、学、做、评一体化的教学改革

北京市商业学校王彩娥/299

中职学校“订单式”培养模式的实践与思考

大连市轻工业学校王全德/303

中职模具专业顶岗实习所面临的问题和对策

大连市轻工业学校殷海龙/308

动漫专业校企合作实践模式探讨

河南化学工业高级技工学校张瑾刘全营宋旸宋安娸刘亚楠/312

中职教育校企合作动因、问题和对策

北京市新媒体技师学院姬字君/316

第四篇 综合问题研究319

职业学校内部管理创新的实践探索与研究

北京市商业学校课题组课题主持人史晓鹤侯光/320

论行知职业教育思想引领下的中职教育行知模式

安徽省行知学校于日锦/329

数字资源建设与职业教育信息服务保障体系的研究

北京市商业学校王芊陆沁/334

中职生上网行为的监管机制

包头机电工业职业学校刘义军/347

职业教育产教结合机制与创新研究

长沙财经学校熊曙明杨立东/356

构建和谐校园与校园文化建设研究

福建省厦门电子职业中专学校庄铭星/361

中职学校学生学业评价改革与创新研究

日照市工业学校宋瑞海张良张加海王守亮冯展亮/366

关于电子商务专业资格认证的思考

北京市商业学校刘爱华/373

中职学校珠宝玉石加工与营销专业学生创业教育探索与实践

北京市商业学校刘殿正/378

职业学校要重视过程评价

大连市轻工业学校张莉洁/387

中等职校开展国际交流与合作的现状分析与对策研究

浙江信息工程学校邱晓娟方蓓蓓王秀君张良华施胜胜/391

电子商务为中职生插上创业的翅膀

温州市职业中等专业学校李晨/397