超越与人的超越性,对这两个概念的厘清是上官剑所著的《大学超越论》得以成立的基石;大学的科学研究和自由教育是人的超越性在大学中的体现,学者们对大学的科学研究和教学职能展开了丰富的讨论,也使得本书收益颇多;大学组织本身应当是适应的、保守的还是超越的,这关系大学发展的方向;无论是大学本身还是大学中的个人,其超越性在现实中受挫,目前的分析多从外部制度环境着手,也有学者呼吁大学自省,这些文献都予以本书很多启示。
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