周彬编著的《教育考试与评价政策》是“教育政策研究丛书”之一。从政策层面研究考试与评价,阐述考试与评价政策的思想渊源、价值基础和经济分析,研究考试评价与教育教学、学校管理、知识传承和社会成层的相互影响,并选取了就近入学、高考自主命题和高校自主招生这三项具有重大社会影响和对考试评价政策改革具有引领作用的政策予以深入剖析,以此探索我国教育考试与评价政策变迁的基本规律,分析政策变迁的推动因素,从而更加科学合理地认识并运用考试与评价政策。
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