吹吧！侃吧！策吧！就你能？！哼！看我怎么搞定他，或者整蛊他？这《吹牛大王的死期(让你时刻拥有好人缘)》由刷刷著，从校园中小学生的角度，用趣味生动的文学形式、诙谐幽默的亲切语气告诉你建立起同学中好人缘的方法和秘笈，不看后悔哦！本书形式上新颖活泼、图文并茂，写作手法轻松幽默，像青少年的口袋书或者枕边书，随时抽出来看看，提供的是一个个校园人际交往中具体的办法、对策和妙招，让男、女生在困惑和烦恼的时候，能得到“新一代知心姐姐”的启迪和帮助。

《吹牛大王的死期(让你时刻拥有好人缘)》由刷刷著，把知识性和趣味性、实用性和艺术性巧妙地结合在一起，把传统的美德和现实的问题恰当地联系在一起，给我们提供了丰富的内容。它的内容有心理、励志、生理、修养、品格等方面的元素，并且书中所涉及的问题恰恰是少男少女们在成长过程中最容易遇到的一些代表性的问题，有的问题还是容易被我们所忽略的。

少男少女的成长需要关爱，自我的关爱，父母的关爱，老师的关爱，更多更多的关爱。而关爱，就是一种体贴的陪伴。这本《吹牛大王的死期(让你时刻拥有好人缘)》就恰似那一种体贴的关爱，尽管靠的是文字产生的温度。

女朋友的“叛变”

爱打小报告的同学

凭什么非得我道歉

男生女生大作战

左右为难的日子

我怎么成了“狗不理”

吹牛大王的“死期”

好友拿我当“提款机”

我是她的女仆吗？

粗话帮主

“拉帮结派”的斗争

选举大会真可怕

好斗的“孔雀”

玩笑开大了

小气不是我的错

我被大家孤立了

谁的眼泪在飞

讽刺让她丢了人缘

好友成了“叛徒”

朋友不是“破抹布”

萌女生大战

“火药桶”找朋友

“吃回头草的马儿”

做一个“小傻瓜”

看不惯 看不惯

坏话回收站

给友谊加点“辣”

可恶的“传话筒”

清晨，琳琳走进教室，发现大家正用奇怪的目光注视着她。

出什么事情了？琳琳不由自主地摸了摸自己的脸，难道自己脸上挂着牙膏沫子(7琳琳疑惑地坐到座位上，扭过头问身后坐着的好朋友莉莉：“莉莉，大家为什么盯着我看？”

“嘻嘻！”莉莉不自然地笑了笑，说，“什么事都没有，你神经过敏了！”

“是吗？”琳琳半信半疑地转过身，掏出书本，准备上课。

第一节课是班主任邰老师的语文课，她站在讲台边冲大家微微一笑，然后示意大家把课本翻到新课文——《童年的发现》。

“请大家听我朗读课文！”邰老师清脆、悦耳的声音在教室里飘荡起来，“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同……”

“嘻嘻！”教室里传出某人——班里最调皮的男生林冬的怪笑。

邰老师抬起头，看向林冬，打趣地说：“林冬，你还挺配合我的课文，说到笑，你就真笑起来了？”

“哈哈。哈哈！”邰老师的话引得教室里一片大笑，琳琳也忍不住捂着嘴笑起来。

“好了，我们继续上课！”邰老师的目光重新回到课文上，“事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音……”

“嘻嘻，嘻嘻！”林冬又一次发出了怪笑。

这次邰老师有些不悦，她看着林冬，生气地问：“林冬，你今天怎么了？是不是这篇《童年的发现》让你想起了什么？”邰老师把书合拢，丢在讲台上，“请你站起来说说，你为什么要笑呢？”

“我……”林冬忸怩着站起来，挠挠头，然后慢吞吞地说，“邰老师，我笑是因为我也有童年的发现！嘿嘿！”

“是吗？”邰老师饶有兴趣地追问，“你有什么发现，说出来给大家听听！”

“对，说出来听听！”大家兴奋地看着林冬，琳琳也看着他问：“你的发现很特别吧，否则你为什么会笑呢？”

“是呀！说说吧！”“说吧，别忸怩了！”

“我的童年发现是——”林冬的手指向琳琳，“琳琳喜欢班长大卫！”

“哈哈，哈哈！”林冬的话一出口，教室里一片大笑。

“林冬，你……你无聊！”琳琳红着脸站起来，指着林冬大骂，“你胡说八道！你造谣！你神经病！”

“我胡说八道？哼，我这有证据！”林冬从口袋里掏出一张粉红色的生日贺卡，“这可是你的笔迹哦！”

“给我看看，给我看看！”几个好事之徒凑过去，指着贺卡上的字读起来：“大卫，生日快乐！琳琳”

“哈哈，哈哈！果然是琳琳的笔迹！”教室里顿时变得乱哄哄，这爆炸性的新闻令大家兴奋地七嘴八舌。

“为什么咱班琳琳偏偏记得大卫的生日呢？看来这其中有不为人知的小秘密哦！”

“哎呀，怪不得琳琳总喜欢去足球场看球赛，原来是去看大卫呀！”

“怪不得上次我们和大卫说笑的时候，琳琳会生气，原来是因为她喜欢大卫呀！”

“哈哈！大卫，你真幸福，竟然有女生喜欢你！”

大家一会儿拿琳琳开玩笑，一会儿又拿大卫开涮，琳琳的脸从红变白，忍不住趴在课桌上大哭起来。

“安静，安静！”邰老师生气地敲着讲台，“林冬，你怎么瞎捣乱？你……你把贺卡交上来！”

“您怪我干什么啊？要怪就怪莉莉，是她把贺卡给我看，也是她告诉我琳琳喜欢大卫！”林冬有些委屈地把贺卡交给邰老师。

原来是这样！林冬的话令琳琳的心中腾的一下涌起怒火。

昨天放学的时候，她专门在校门口的小店精心挑选了这张贺卡。因为琳琳心里有些喜欢大卫，所以她清楚地记着下周就是大卫的生日。当她拿着贺卡准备回家的时候，莉莉凑上来问：“琳琳，你给谁买生日贺卡(7”

“我……”琳琳不好意思回答，低着头小声说，“买着玩的！”

“不会吧？你怎么会随随便便买生日贺卡呢？告诉我吧，你要送给谁？”莉莉拉着琳琳的手不停地追问着，“琳琳，我们是好朋友，你还对我保密吗？”

是的，琳琳确实把莉莉当成自己信得过的好朋友，于是，她毫无保留地将自己要送大卫生日贺卡的事告诉了莉莉。

“嘿嘿！”莉莉听说琳琳要主动送大卫一张生日贺卡，她立刻敏感地捕捉到了一些特殊信息。为了验证自己的猜测，莉莉拦住琳琳审问，“琳琳，你是不是喜欢大卫？我猜你也不好意思把贺卡送给大卫，不如由我来转交给他吧！”

“我……好吧！”琳琳不好意思地笑了笑，把贺卡递给莉莉。

琳琳想莉莉是自己的好朋友，肯定会为自己保守秘密。可是令她想不到的是，事隔一日，莉莉竟然把这事告诉了林冬，而林冬竟然又把自己亲手写的贺卡公布在全班同学面前，甚至连邰老师也知道了。这太丢人，简直让我无地自容。

琳琳当着大家的面，问坐在自己身边的莉莉：“莉莉，你为什么要出卖我？为什么把贺卡给林冬看？”

“我……你怪我干什么甲”莉莉自知理亏，却依然反问琳琳：“你又没让我保密，我为什么不能告诉林冬？”P001-005

关爱是一种体贴的陪伴

安武林

这是一套多多少少能给少男少女读者带来一点惊喜的书，因为它将男生女生最最在意的“人际关系与社交”“学习成绩与学习技巧”“思想品德与心理健康”巧妙地融汇于一个个来自于生活的小故事中。

无论是男生还是女生，他在成长过程中必然会遇到各种各样的问题，而且有些问题可能会是意想不到的，如果没有准备的话，那么，一定会惊慌失措。本丛书形式上新颖活泼、图文并茂，写作手法上轻松幽默，但我更看重的是其中的内容。它像少男少女们的口袋书或者说枕边书，可以随时抽出来看看。这套丛书提供的是一个个具体的“办法”“对策”和“妙招”，让男生、女生在困惑和烦恼的时候，能得到些许启迪和帮助。

这套书把知识性和趣味性、实用性和艺术性巧妙地结合在一起，把传统的美德和现实的问题恰当地联系在一起，给我们提供了丰富的内容。它的内容有心理、励志、生理、修养、品格等方面的元素，并且书中所涉及的问题恰恰是少男少女们在成长过程中最容易遇到的一些代表性的问题，有的问题还是容易被我们所忽略的。有时候，我自己都会感到好笑，这也算问题吗？回想自己度过的少年时代，又不能不承认书中所说的问题是客观存在的事实，而且，还算是了不起的大事。

成长就是这么一个概念，有时候是质变，有时候是量变。比如：一个人在少年的时候，鸡毛蒜皮的事情是比天还大的事情，而当成年以后回想这些事情时，又会觉得很好笑，因为少年天大的事情在现在看来其实是微不足道的小事。但，这一个个人生的坎儿，需要少男少女真实地亲历，不能逃避，而且无法逃避。而在这个阶段，一句温暖的话语，一个可行的办法，一个体贴的举动；一点引导，一点启迪便足以将孩子从坏的心境中拯救出来，就足以让孩子信心百倍、勇气大增。但是，这一切需要充分了解孩子，熟悉孩子的需要才能做到。

少男少女的成长需要关爱，自我的关爱，父母的关爱，老师的关爱，更多更多的关爱。而关爱，在我看来，就是一种体贴的陪伴。这套书就恰似那一种体贴的关爱，尽管靠的是文字产生的温度。