《大学计算机实验(附光盘教育部大学计算机课程改革项目规划教材)》编著者李凤霞。

本书内容分为上下两篇：上篇是“实验与实践”，下篇是“练习与思考”。上篇共设计开发了18个实验，其中有15个实验是为这门课程专门设计开发的演示验证性仿真软件，另外3个实验是办公软件的实践性实验内容，给出了案例设计。每个实验都给出了实验报告设计和与本实验内容相关的思考题，用于引导读者总结和思考；最后给出了相关实验知识介绍，以备不同程度读者的自主学习。下篇根据目前执行的最新“大学计算机”课程教学大纲，共分成9个部分，每部分均由练习与思考、综合应用与拓展学习组成。其中：“练习与思考”给出了单选题、填空题、判断题和思考题4种题型，主要目的在于全面覆盖课程的知识点；“综合应用与拓展练习”中的综合应用相当于教学环节中的大作业，适合小组协作完成，可以和相应的实验配合作为实验实践教学环节的内容；“拓展学习”以问题或专题导向为主，涉及的内容尽量反映当前的新技术和新问题，强调自主学习和创新能力培养，使教和学都能有自主空间。

《大学计算机实验(附光盘教育部大学计算机课程改革项目规划教材)》编著者李凤霞。

《大学计算机实验(附光盘教育部大学计算机课程改革项目规划教材)》足“大学计算机”课程的实验教材，其重点是针对计算机科学的基本理论和系统概貌专门设计一些演示验证性实验和练习，旨在展示基于计算机的问题求解、系统设计和人类行为理解的技术原理和基础知识，避免单纯地讲述软件的使用或只是进行新技术的罗列。

本书以计算思维为主线，以实验与实践、练习与思考为具体形式。全书内容分为上下两篇：上篇是实验与实践，下篇是练习与思考。上篇针对目前的“大学计算机”课程教学内容设计了18个实验，其中有演示验证性实验和实践性实验，包括必做内容和可选内容；下篇每部分内容包含练习与思考、综合应用与拓展学习两个部分。目的在于既配合当前最新的教学大纲内容，又强调自主学习和能力培养。

本书适合作为高等学校非计算机专业学生第一门计算机课程的实验教学用书，也可作为计算机专业学生计算机导论课程的参考用书。

上篇 实验与实践

 实验一 图灵机模型与计算机硬件系统虚拟拆装    

 实验二 计算机中的数据表示与计算

 实验三 字符编码与信息交换  

 实验四 一条指令的执行过程  

 实验五 进程管理与虚拟机  

 实验六 文件管理与磁盘恢复  

 实验七 广域网通信与邮件传输 

 实验八 云计算与虚拟服务  

 实验九 图像表示与图像处理  

 实验十 计算机动画原理与制作 

 实验十一 文字处理与文档编排

 实验十二 数据处理与图表制作

 实验十三 报告处理与幻灯片制作

 实验十四 数据管理与数据库操作

 实验十五 用计算机解题——算法

 实验十六 一小时学Python 

 实验十七 仿真计算与MATLAB

 实验十八 计算机病毒与防火墙

下篇 练习与思考

第一部分 计算科学与计算机 

 1．1 练习与思考   

 1．2 综合应用与拓展学习 

第二部分 计算机数字化基础 

 2．1 练习与思考   

 2．2 综合应用与拓展学习 

第三部分 计算机硬件平台与计算环境    

 3．1 练习与思考   

 3．2 综合应用与拓展学习 

第四部分 计算机软件平台与计算环境    

 4．1 练习与思考   

 4．2 综合应用与拓展学习 

第五部分 计算机网络平台与计算环境    

 5．1 练习与思考   

 5．2 综合应用与拓展学习 

第六部分 数据处理与信息管理

 6．1 练习与思考   

 6．2 综合应用与拓展学习 

第七部分 程序设计基础 

 7．1 练习与思考   

 7．2 综合应用与拓展学习 

第八部分 多媒体技术与应用

 8．1 练习与思考   

 8．2 综合应用与拓展学习 

第九部分 计算机应用中的若干问题   

 9．1 练习与思考   

 9．2 综合应用与拓展学习 

参考答案

参考文献