柏振忠编著的《现代农业视角下的农业科技推广人才需求研究》的主要内容包括：第1章导言；第2章农业科技推广人才需求的理论基础；第3章我国农业科技推广人才队伍现状及问题研究；第4章现代农业发展与农业科技推广人才需求的特征研究；第5章现代农业视角下农业科技推广人才的胜任力研究；第6章现代农业视角下农业科技推广人才需求的预测研究；第7章现代农业视角下农业科技推广人才需求的保障机制创新研究；第8章世界现代农业科技推广人才需求的变化比较研究；第9章研究结论及政策建议。

本书可作为高等院校经济学、管理学、统计学等专业的研究生和高年级本科生教材；同时，也可作为现代农业科技推广人才需求领域研究的教学和科研参考资料，供不同层次的机关和企事业单位从事经济管理工作的相关领导、管理人员和科研人员使用。

《现代农业视角下的农业科技推广人才需求研究》根据作者柏振忠多年的研究和实践经验，运用理论分析和实证检验相结合的方法，以国外广泛建设现代农业的一般性和我国由传统农业向现代农业转型的特殊性为背景，分析现代农业科技推广人才需求的特征，探讨现有农业科技推广人员素质不能满足现代农业发展要求的原因，研究现代农业视角下农业科技推广人才的胜任力以及比较世界现代农业科技推广人才需求变化，运用理论模型实证分析和定量预测现代农业视角下的我国农业科技推广人才需求，总结现代农业视角下农业科技推广人才需求的保障机制。《现代农业视角下的农业科技推广人才需求研究》力图为有效地配置有限的财政资源，为提升农业科技推广体系人才队伍的胜任力、战斗力和长久的服务质量，为促进青年大学生的成长成才和建功立业，为从根本上解决我国农业科技推广体系的建设提供改革思路和决策参考。

第1章 导言／1

 1.1 问题的提出及研究的目的和意义／1

1.1.1 问题的提出／1

1.1.2 研究的目的和意义／6

 1.2 国内外研究现状综述／10

1.2.1 国外研究综述／10

1.2.2 国内研究综述／15

 1.3 研究目标、内容和拟解决的关键问题／22

1.3.1 研究目标／22

1.3.2 研究内容／23

1.3.3 拟解决的关键问题／24

 1.4 研究方法和技术路线／25

1.4.1 研究方法／25

1.4.2 技术路线／26

 1.5 研究的突破与创新／28

第2章 农业科技推广人才需求的理论基础／29

 2.1 农业科技推广人才需求相关概念／29

2.1.1 农业科技推广体系／29

2.1.2 人力资源和人力资本／31

2.1.3 人才资源与农业科技推广人才／33

 2.2 农业科技推广人才需求的相关理论／35

2.2.1 人力资本投资理论／35

2.2.2 人力资源“过度教育”论／39

2.2.3 人的行为动因理论／42

2.2.4 农民行为改变原理／46

2.2.5 农业科技推广传播原理／49

2.2.6 农业科技成果转化原理／51

 2.3 本章小结／54

第3章 我国农业科技推广人才队伍现状及问题研究／56

 3.1 我国农业科技推广人员素质及人才评价分析／56

3.1.1 我国农业科技推广人员素质状况／56

3.1.2 我国农业科技推广人才评价现状及问题／59

 3.2 农业科技推广人员的推广行为分析／59

3.2.1 推广行为的分析框架／59

3.2.2 农业科技推广人员的推广心理及行为分析／62

 3.3 农户对乡镇农业科技推广人员的工作评价／64

3.3.1 调查方案设计／64

3.3.2 农户对农业科技推广的需求情况／66

3.3.3 农户对农业新品种的选择／69

3.3.4 农户对农业科技推广人员推广工作的评价／71

 3.4 本章小结／73

第4章 现代农业发展与农业科技推广人才需求的特征研究／76

 4.1 我国现代农业发展与国际经验借鉴／76

4.1.1 现代农业的基本概念和建设意义／76

4.1.2 我国建设现代农业的成效和困难／80

4.1.3 现代农业建设的国际经验／87

4.1.4 我国现代农业的建设步骤及内容体系／95

 4.2 农业科技推广人才在现代农业建设中的作用／101

4.2.1 农业科技推广人才是科研机构与农民之间的连接体／101

4.2.2 农业科技推广人才队伍是现代农业建设的根本保障／103

 4.3 现代农业科技推广人才需求的特征分析／106

4.3.1 现代农业对推广人才的知识要求／106

4.3.2 现代农业对推广人才的专业要求／106

4.3.3 现代农业对推广人才的能力要求／107

4.3.4 现代农业对推广人才的素质要求／107

 4.4 本章小结／108

第5章 现代农业视角下农业科技推广人才的胜任力研究／110

 5.1 胜任力与胜任力模型分析／110

5.1.1 胜任力概念的界定／110

5.1.2 胜任力模型的构建／112

 5.2 现代农业科技推广人员胜任力模型分析／114

5.2.1 农业科技推广人员胜任力模型／114

5.2.2 我国现代农业科技推广人员胜任力模型／115

 5.3 本章小结／118

第6章 现代农业视角下农业科技推广人才需求的预测研究／119

 6.1 农业科技推广体系人才需求预测模型的构建／119

 6.2 数据的获得和参照系的选取／120

6.2.1 调查点的选取和数据的获得／120

6.2.2 参照系的选取和学历结构预期比的确定／121

 6.3 基层农业科技推广体系人才需求预测／123

6.3.1 推广体系人员数量变化的确定／123

6.3.2 镇江市农业科技推广体系人员数量变化及预期规模的确定／124

6.3.3 镇江市农业科技推广体系吸纳补充大学生规模预测／125

 6.4 本章小结／126

第7章 现代农业视角下农业科技推广人才需求的保障机制创新研究／127

 7.1 农业科技推广人才培养保障机制创新／127

7.1.1 完备的法律保障体系／127

7.1.2 稳定的人才培养机制／128

7.1.3 整体的人才结构调整机制／129

7.1.4 高效的人才教育培训机制／129

 7.2 农业科技推广人才开发投入保障机制创新／130

7.2.1 稳定的财政投入增长机制／130

7.2.2 多元的人才开发投入保障体系／131

7.2.3 高效的资金使用监管机制／132

 7.3 农业科技推广人才使用保障机制创新／132

7.3.1 健全的资格准入制度／132

7.3.2 定量的工作责任机制／133

7.3.3 务实的服务农村工作制度／135

 7.4 农业科技推广人才激励约束机制创新／135

7.4.1 完整的分配激励机制／135

7.4.2 周到的需求满足机制／137

7.4.3 全面的安全管理机制／138

 7.5 本章总结／138

第8章 世界现代农业科技推广人才需求的变化比较研究／140

 8.1 世界农业科技推广体系的变化及比较／140

8.1.1 世界农业科技推广体系的变化／140

8.1.2 世界现代农业科技推广体系的比较／143

 8.2 世界现代农业科技推广人员素质比较／151

8.2.1 美国现代农业科技推广人员素质／151

8.2.2 日本现代农业科技推广人员素质／152

8.2.3 新西兰现代农业科技推广人员素质／152

8.2.4 以色列现代农业科技推广人员素质／152

 8.3 世界农业科技推广人才的业绩评价比较／153

8.3.1 美国农业科技推广人才的业绩评价方法／153

8.3.2 日本农业科技推广人才的业绩评价方法／154

 8.4 本章小结／155

第9章 研究结论及政策建议／156

 9.1 基本研究结论／156

 9.2 主要政策建议／159

 9.3 需要进一步研究的相关问题／163

参考文献／165

附录1／183

附录2／191

附录3／201

后记／203