为了让教科书的内容既能反映出学科发展的前沿和梗概,又要让学生们了解国内外的新进展,增加可读性,更要保持教科书简明扼要的特点,编者许志刚精心地搜集资料,仔细地加工整理,历时数年,编写了《普通植物病理学(第4版普通高等教育十一五国家级规划教材)》。
《普通植物病理学(第4版普通高等教育十一五国家级规划教材)》首次全面介绍了有关生物的最新分类系统以及植物病原生物的分类地位,较为详尽地论述了植物与病原生物互作的有关理论。
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