倪鹏飞、李煜伟等著的《教育提升城市竞争力：构建服务型教育体系的宁波经验》在研究相关文献的基础上依据城市竞争力概念，对城市教育竞争力概念进行了界定，并分析了教育对城市教育竞争力的内在影响机制。根据指标构建的一般原则和城市教育竞争力建设的特殊原则，建立了投入、转换、产出分析模型和分析框架，选取了29个代表性指标和中国24个典型城市2000—2009年的数据样本。首先对数据进行无量纲化处理，采取客观方差权重和主观专家赋权的方法计算出底层指标的综合权重，以此测得更高层次指标权重，最后用权重乘以分值得出24个城市10年的城市教育竞争力指数。通过对比研究发现，中国城市教育竞争力指数都处于上升趋势，竞争异常激烈，上升稍慢就有被赶超的危险。

城市教育在现代城市发展中占有重要地位，人的流动性的增加加剧了竞争，城市教育之间的竞争不可避免。

对城市教育竞争力进行实证分析，探寻各个城市在中国城市教育竞争中到底处于何种位置、优势在什么地方、劣势在哪里、如何进行改进和提高，加大教育对城市竞争力的贡献，促进教育和城市协调发展，对城市可持续竞争和发展有着十分重要的意义。

基于相关文献研究，《教育提升城市竞争力：构建服务型教育体系的宁波经验》对城市教育竞争力概念进行了界定；并根据指标构建的一般原则和城市教育竞争力建设的特殊原则，建立了投入、转换、产出分析模型和分析框架；选取了29个代表性指标和中国24个典型城市的2000～2009年数据样本——在此基础上，全面分析了教育对城市竞争力提升的内在影响机制。

《教育提升城市竞争力：构建服务型教育体系的宁波经验》由倪鹏飞、李煜伟等著。

第一章 导论

 一 研究背景

 二 研究意义

 三 文献回顾

 四 分析框架：教育与城市竞争力研究矩阵

 五 数据、样本与方法

第二章 基于服务理念的城市教育竞争力比较研究

 一 理论分析及研究框架

 二 城市教育竞争力比较研究实证分析

 三 结论

第三章 教育与城市综合竞争力相关性研究

 一 理论分析与研究框架

 二 教育与城市综合竞争力相关性实证分析

 三 结论

第四章 教育对城市硬件竞争力的贡献研究

 一 理论分析与研究框架

 二 对教育提升城市硬件竞争力的实证分析

 三 结论

第五章 教育对城市软件竞争力的贡献研究

 一 理论分析与研究框架

 二 教育提升城市软件竞争力的实证分析

 三 结论

第六章 教育对城市产业竞争力的贡献研究

 一 理论分析与研究框架

 二 教育提升城市产业竞争力的实证分析

 三 结论

第七章 宁波教育的SWOT分析

 一 优势和条件

 二 劣势与问题

 三 机遇与潜力

 四 挑战与威胁

第八章 服务型教育：宁波经验的启示

 一 服务型教育，时代发展的必然选择

 二 服务型教育的内容

 三 服务型教育中存在的几个矛盾

第九章 宁波构建服务型教育体系、促进经济社会发展的经验总结

 一 宁波构建服务型基础教育体系、促进经济社会发展的经验

 二 宁波构建服务型高等教育体系、促进经济社会发展的经验

 三 宁波构建服务型职业教育体系、促进经济社会发展的经验

第十章 优秀城市教育案例分析

 一 国外城市教育案例分析

 二 中国城市教育案例

第十一章 服务型教育体系下宁波教育发展的战略选择

 一 一体——构建服务型教育体系

 二 两翼——学校教育与继续教育并重

 三 三型——教育推动城市转型发展

 四 四大指导思想

 五 五大战略任务

 六 八大策略

参考文献