第1章 平面构成概论 l

 1.1 平面构成的概念及意义 1

 1.2 平面构成的绘制用具和材料 5

第2章 平面构成的基本要素 1

 2.1 点的构成 11

 2.2 线的构成 18

 2.3 面的构成 27

 2.4 点、线、面的构成 30

第3章 错视 37

 3.1 点的错视 37

 3.2 线的错视 38

 3.3 面的错视 40

第4章 平面构成的形式美规律 41

 4.1 均衡 41

 4.2 对称 43

 4.3 节奏 47

 4.4 对比 48

 4.5 调和 51

第5章 平面构成的构成形式 54

 5.1 重复构成 54

 5.2 变异构成 60

 5.3 近似构成 67

 5.4 发射构成 69

 5.5 图底反转 74

 5.6 渐变构成 80

 5.7 重像构成 87

第6章 空间 01

 6.1 平面构成的空间表现 l01

 6.2 矛盾空间 105

第7章 肌理效果 09

第8章 综合命题设计 l5

 参考文献

《平面形态构成(高等教育美术专业与艺术设计专业十二五规划教材)》编著者刘涛等。

《高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划教材:平面形态构成》是面向高校艺术设计类学生的平面构成教材。针对高校学生的特点，《高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划教材:平面形态构成》运用浅显易懂的语言、生动的图例和大量的优秀设计案例来分析、讲解平面构成的设计方法和设计规律，并通过书中广泛、全面的设计案例分析来引导学生了解平面构成与艺术设计实践的具体关系。使学生在学习平面构成的时候能够有的放矢，避免了很多初学者盲目学习，却不能将平面构成的设计原理运用于以后的学习和实践中的尴尬局面。

《平面形态构成(高等教育美术专业与艺术设计专业十二五规划教材)》编著者刘涛。

本系列教材是根据高等艺术设计教育的客观规律，遵循国家对艺术设计学科专业的评价标准、培养目标等要求而组织编写的。

本系列教材注重思维的创新性与知识的应用性、针对性、时效性，适用于普通本科及高职高专院校艺术设计专业的在校学生。创造性思维是人类智能的扩展，是打破常规建立的循环，是超越常规的引导，是感性与理性交融的思考与实践。在艺术设计领域中，原创性是艺术价值的集中体现。