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书名 为了未来--教师职业道德读本(中小学教师分册)/教师工作系列丛书
分类
作者 吴刚平//陈华
出版社 高等教育出版社
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简介
编辑推荐

《为了未来——教师职业道德读本》(师范生分册和中小学教师分册)立意于教师职业道德建设的深远意义——攸关国家的未来、攸关学生的未来、攸关教师的未来,面向高等院校在读师范生和中小学教师,以育人为主线,紧密围绕教师职业道德规范,着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决,重在教师职业道德的内化与提升,以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。本书由吴刚平等主编。

内容推荐

《为了未来——教师职业道德读本》依据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的规定以及《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》中“专业理念与师德”维度的要求,立足于帮助教师改善教育教学中的师德行为,提高教师职业道德修养水平和践行能力。全书紧密联系鲜活的师德案例,着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决,包含绪论和六个相互关联的专题,每个专题由案例导入,并设计了研修目标、专题概要、阅读资料、研修活动等栏目。

《为了未来——教师职业道德读本》结构合理,体系完整,内容生动,案例鲜活,具有较强的时代性、启发性和实践性,既可作为教师个人自主学习的读本,又可作为学校开展校本研修的指导手册,还可以为培训机构组织集中培训提供资源支持。本书由吴刚平等主编。

目录

绪论 师德是教师为人师表的外在规约与内在自律

 案例 “范跑跑”引发的师德大讨论

 一、何来为人师表:教师职业道德的重要性

 二、何为为人师表:教师职业道德的内涵

 三、何以为人师表:教师职业道德的修养

专题1 平凡教师岗位的爱国守法

 案例 微型山村小学坚持升国旗

 一、爱国守法是教师职业道德的重要内容

 二、在教师本职工作中融入爱国情怀

 三、贯彻落实党和国家的教育方针政策

 四、在教育实践中践行依法执教

专题2 基于教师职业认同的爱岗敬业

 案例 愿一辈子当学生喜欢的“拼命三郎”

 一、基于职业认同的爱岗敬业是更稳定的师德品质

 二、明确教师职业的价值与责任

 三、怀揣教师职业追求

 四、克服教师职业倦怠

专题3 关爱学生:师德的灵魂

 案例 爱心筑师魂

 一、关爱学生是教师职业的基本价值

 二、以公正和尊重之心去关爱

 三、亦师亦友,严慈相济

 四、校园安全,教师有责

专题4 教书育人:师德的核心

 案例 教书启智育桃李

 一、教书育人是师德的核心

 二、教书育人的具体要求

 三、在实践中走向教书育人的理想境界

专题5 以身立教方显为人师表

 案例 最美乡村“豆腐老师”

 一、为人师表是教师职业的内在要求

 二、内外兼修,言谈举止显文明

 三、自省自律,廉洁奉公不谋私

 四、尊重与合作:构建和谐人际关系

专题6 用知守仁:教师终身学习

 案例 读书成就教师

 一、终身学习是教师职业的必然要求

 二、教师专业知能学习与德性养成

 三、做一名学习型教师

后记

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更新时间:2025/4/2 17:35:11