王刚博士编著的《马克思主义中国化的起源语境研究——20世纪30年代之前马克思主义在中国的传播及中国化》,就是把马克思主义早期在中国的传播及马克思主义中国化作为研究对象,创新性地从语境的视角探讨了20世纪30年代之前,源于西方语境的马克思主义如何在中国语境传播和中国化的问题。这不仅拓展了马克思主义中国化的研究视阈,弥补了当前学术界对此研究的不足,而且可以为推动当下马克思主义中国化、时代化、大众化提供一定的历史论证、历史经验和历史启迪。
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书名 | 马克思主义中国化的起源语境研究--20世纪30年代前马克思主义在中国的传播及中国化 |
分类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
作者 | 王刚 |
出版社 | 人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 王刚博士编著的《马克思主义中国化的起源语境研究——20世纪30年代之前马克思主义在中国的传播及中国化》,就是把马克思主义早期在中国的传播及马克思主义中国化作为研究对象,创新性地从语境的视角探讨了20世纪30年代之前,源于西方语境的马克思主义如何在中国语境传播和中国化的问题。这不仅拓展了马克思主义中国化的研究视阈,弥补了当前学术界对此研究的不足,而且可以为推动当下马克思主义中国化、时代化、大众化提供一定的历史论证、历史经验和历史启迪。 目录 导论 一、语境:一个从语用学借用的概念 二、“马克思主义中国化的起源语境”:本书研究范围的界定 三、国内外研究现状 四、研究的思路和框架、方法与意义 第一章 马克思主义早期在中国传播及中国化的内外语境 第一节 “何以需要”:马克思主义在中国传播及中国化的外在语境 一、马克思列宁主义产生的语境 二、原生态语境下马克思列宁主义的基本原理 三、马克思列宁主义语境下的基本原理何以需要中国化 第二节 “何以可能”:马克思主义在中国传播及中国化的内在语境 一、政治经济环境:变迁与转型的十字路口 二、革命环境:反帝反封建的双重诉求 三、思想文化:从“西学东渐”到“以俄为师 四、民族心理:从对资本主义的“认异”到对马克思主义的“认同” 五、时代主题:革命与战争的历史拐点 第二章 文本互动(上):不同路径传入中国的马克思主义的语境差异 第一节 “以日解马”:日本语境“学理的”马克思主义 一、因缘相机:日本成为中国人接受马克思主义主渠道 二、学理解读:日本语境的马克思主义 三、取径东洋:马克思主义从日本语境来到中国 四、效果向度:对马克思主义中国化的双重影响 第二节 “以欧解马”:欧洲语境“行动的”马克思主义 一、众里寻他千百度:为什么是法国? 二、从原生态到中国态:欧洲语境“行动的”马克思主义来到中国 三、欧洲语境的马克思主义对马克思主义中国化的影响 第三节 “以美解马”:美国语境“空想的和基督教的”马克思主义 一、留美学生为什么没有成为向中国传播马克思主义的主体 二、美国语境的马克思主义是怎样来到中国的 第四节 “以苏解马”:苏俄语境“革命的”马克思主义 一、革命感召:苏俄语境的马克思主义对中国先进分子的弓]力 二、以苏解马:俄国人视阈中的马克思主义 三、以俄为师:苏俄语境的马克思主义来到中国” 四、语境变换:革命的成功经验也可能会“水土不服 第五节 语境建设与马克思主义在中国的传播 一、营造适宜马克思主义在中国传播和接受的宽松政治环境 二、营造适宜马克思主义在中国传播和接受的文化环境 三、把“觅马”与语境建设结合起来 第三章 文本互动(下):早期中国知识精英对马克思主义的选择性传播 第一节 马克思主义在中国早期的选择性传播 一、只鳞片爪:西学东渐语境下中国人初知社会主义 二、海外借力:维新语境下资产阶级改良派对社会主义的解读 三、国内使力:资产阶级革命语境下革命派给三民主义寻找依据 四、共同神髓:以无政府主义解读马克思主义 五、改造社会:无产阶级革命语境下初步寻求中国问题的最终解决 第二节 选择性传播对马克思主义中国化的影响 一、马克思主义的某一部分理论被优先选择传播造成马克思主义中国化的不同步 二、传播者选择的主观性造成马克思主义中国化具体实践上的差异性 三、对马克思主义的“梯次灌输”使马克思主义中国化在时间上交错 四、马克思主义文本来源的多路径使多种语境下的马克思主义中国化在空间上并存 五、对马克思主义所作的中国式解读使马克思主义中国化烙上中国传统色彩 第四章 思想交锋:马克思主义进入中国语境的历程 第一节 马克思主义进入中国语境的文化进路 一、西学科技:“师夷之长技以制夷” 二、西学制度:“君主立宪”与“民主共和” 三、西学观念:“文化启蒙” 四、近代中国传统文化的危机与马克思主义进入中国语境 第二节 马克思主义与非马克思主义的论争及对马克思主义中国化的影响 一、思想灵魂:“问题”抑或“主义” 二、道路抉择:“社会主义”抑或“资本主义” 三、改造方略:马克思主义抑或无政府主义 第三节 马克思主义与中国社会思潮的对话及对马克思主义中国化的影响 一、“中国式主义”的空想与实践 二、三民主义的变异与升华 三、自由主义的潮起与潮落 第五章 视界融合:马克思主义中国化的重要范畴形成和问题域的提出 第一节 文本与解读者互动中的视界融合 一、同质文化互动中的视界融合 二、异质文化互动中的视界融合 三、马克思主义文本与理解者的视界融合 第二节 马克思主义重要范畴与中国语词的对接和语义的转换 一、资本主义、社会主义(共产主义) 二、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 三、资产者、资产阶级;无产者、无产阶级 四、阶级、阶级斗争、国家、革命 五、人民、群众、人民群众 六、思想、理论、意识、意识形态 第三节 马克思主义中国化问题域的提出 一、中国革命的思想路线问题 二、中国社会和中国革命的性质问题 三、中国革命道路的理论和实践问题 四、中国革命的同盟军问题 五、中国革命的军事路线问题 第六章 马克思主义中国化命题提出的语境动因 第一节 马克思主义中国化命题提出的新语境 一、中国的革命环境 二、社会政治环境 三、国际环境 四、思想文化环境 第二节 马克思主义中国化命题的提出 一、内涵与旨趣:什么是“马克思主义的中国化”? 二、必要与可能:马克思主义中国化的论证 三、方法与理路:从“马克思主义中国化”到“中国化的马克思主义” 第三节 马克思主义中国化命题的后续展开与前瞻 一、六届六中全会到七大:马克思主义中国化命题成为全党的共识 二、七大到改革开放前:马列主义同我国革命和建设第二次结合在曲折中发展 三、改革开放以来:不断推进马克思主义的中国化 结语 从两个不等式到两个等式:语境与马克思主义中国化 参考文献 后记 |
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