《杨家将》是一部英雄传奇系列故事，讲述了北宋前期杨家几代人戍守北疆、精忠报国的动人事迹。七郎八虎闯幽州、血战金沙滩、穆桂英挂帅、大破龙门阵……

一门忠烈的杨家将故事，确是足以发扬民族精神，鼓舞爱国士气。笔者熊大木加以浓缩改写，就原书故事的情节，与史实记载作参考，仍不损其原意及通俗小说的趣味，期能适应大众阅读兴趣。本书由齐仲澜改写，陈士侯插图。

《杨家将》的故事，是说宋初杨令公和他的七个儿子，个个骁勇善战，镇守边疆，抵抗异族侵略的经过。

一门忠烈的杨家将故事，确是足以发扬民族精神，鼓舞爱国士气。《杨家将》笔者熊大木加以浓缩改写，就原书故事的情节，与史实记载作参考，其中过于怪诞及不合时宜的地方，略加润饰和修正，以期达到改写的目的，但仍不损其原意及通俗小说的趣味，期能适应大众阅读兴趣，并请读者赐予指教为幸！本书由齐仲澜改写，陈士侯插图。

宋太祖

名震远近的杨家军

呼延赞

杀威棒

进军河东

反间计

杨继业归宋

幽州大战

李汉琼智御番将

杨令公大破辽兵

雁门关大捷

曹彬兵败岐沟关

五台山

光荣的牺牲

杨令公撞碑殉国

倾心相从

刺探敌情

天波楼的灾祸

陷害忠良

假六使吓退番兵

地煞神和六朗庙

草头天子

魏州围解

募将借兵

奇门妙阵

奇遇

钟道人

穆桂英

使个狠招

登坛拜将

女将杨威

指挥若定

大破天门阵

飞虎谷

杨四郎探母

报国的机会

大破幽州

凯旋

论功行赏

永远的光荣

唐朝末年，中国大乱，一些有势力且拥有兵权的奸雄们，都乘机割据，纷纷自立，互相吞并，建国称帝。从唐末昭、宣帝开始，直到宋太祖建国，整整乱了五十多年。

这个纷乱时代，史书上称为“五代”。先后建立的国家有：后梁、后唐、后晋、后汉、后周。

宋太祖赵匡胤，原是后周的将领。他的祖父赵敬，做过涿州刺史；父亲赵弘殷，做过后周的检校司徒和岳州防御使；母亲杜氏，在洛阳夹马营生下他。

赵匡胤长大成人，容貌雄伟，器度恢宏，在后周担任武职，一步步地高升到殿前都指挥使和归德节度使，掌握军政大权，立了很多大功，声望高，名誉好，人心归附。在陈桥地方的一次兵变中，受大家的拥戴，废了后周恭帝而自立，建国号为宋。

这时，在晋阳(今山西太原)地方有个“北汉”，是继后汉而立国的，尚拥有强大武力，据有山西全境的地方，因为地处北方，所以称做“北汉”。北汉在宋太祖开国时，已经有十几年的历史了。

位于北汉的北面，还有一个由契丹新建立的“辽国”，建都在关外的热河，他们是唐末乘中国战乱时侵入的，霸占了关内燕云十六州(今河北和山西的北部)，又在幽州(如今的北京)设立南都，准备长期侵略，是宋朝最大的边患。

北汉主刘崇在刚建国的时候，不惜用媚外的手段，遣使向契丹辽主通好，接受辽国的册命为“大汉神武皇帝”，并赐名“曼”。所以，刘崇以后就改名“刘曼”。

北汉地瘠民贫，对内军政费用浩繁，对外还要进贡辽国，因此，赋税繁重，民不聊生。这时，刚好后周太祖死了，刘曼便乘这个机会，会同契丹，出兵攻打后周，结果，打了败仗。接着，周世宗又率兵攻北汉，也不料战败退回。

刘曼建立北汉称帝，在位六年就死了，传给儿子刘钧继位。刘钧秉性孝悌勤谨，继位后，勤政爱民，礼贤纳士，国内政治尚称安定。可是，他还是依附契丹辽国，竞上表称“男”，所以，后人都讥笑他是个“儿皇帝”。

刘钧的姊姊先嫁给薛钊，生了个儿子叫做继恩。薛钊死了，她再嫁一个姓何的，生了个儿子叫做继元。后来姓何的又死了，所以，这两个孩子从小就是没有父亲的孤儿。刘钧自己没有儿子，就把这两个外甥收做养子，都从母姓；大的叫做刘继恩，小的叫做刘继元。

刘钧在位十一年死了，由养子刘继恩即位，只两个月，就被供奉官侯霸荣所杀。宰相郭无为派武士把侯霸荣杀掉，拥刘继元即位，就是当时的北汉主。

宋太祖立国后，削平群雄，统一中国，建都汴京(今河南开封)，励精图治，奋发图强。他认为要巩固边防，抵御外侮，必须进攻北汉，占领了山西地区，才能抗拒契丹族的辽国。

宋太祖在开宝八年三月的一天，正在跟群臣商议国事，归德节度使高怀德入奏：河东(指北汉据有的地区)文武不睦，最好乘其内部不团结，军备还没有完成的时候去进攻，才容易成功。枢密使潘美更主张御驾亲征。

太祖就决定亲自统领十万大军，派潘美为监军，高怀德为先锋，一路浩浩荡荡向潞州(今山西长治)进军，准备前去征伐北汉。

这个消息传到晋阳，刘继元大惊，便召集文武官员商议。国舅赵遂禀奏说：“主公不要担忧，宋军连年征战，兵疲民怨，没有什么可怕。臣愿督师迎敌，杀它个片甲不留！”

刘继元听了，就派赵遂做行军都部署，刘雄为先锋，领兵五万，赶到潞州下寨。这时候，前哨探马报告说：“宋军已在距潞州二十里的地方扎营，声势很大。”

第二天，赵遂同刘雄、黄俊引兵到宋军营前讨战，两军对峙，列成阵势。高怀德立马阵前，赵遂举刀拍马出阵，大声喝道：“你们宋将太不识时务，来犯我边界，还会得到便宜吗？”

高怀德大怒，挺枪跃马，直取赵遂。两人战了十多个回合，不分胜负。

北汉军的先锋刘雄，举着方天画戟，出阵助战。宋将高怀亮舞起竹节钢鞭，迎住刘雄，没战几回合，高怀亮的钢鞭便打中了刘雄的头，刘雄当时脑浆进裂，死于马下。

赵遂一看形势不对，虚晃一刀，拨马回头就走。高怀德纵马加鞭追去，潘美指挥后军乘势掩杀，直追到二十里外才收兵回营。

赵遂出兵不利，头一阵就被宋军杀得大败，先锋刘雄阵亡，他就领全军退到泽州(晋城)，与黄俊等商议说：“宋军将猛兵勇，声势强大，不可与敌。只有派人急报主公，请速派兵增援，才能保住泽州。”

说罢，就差人星夜赶到晋阳求援！

刘继元接到赵遂失败、退到泽州的报告后，马上就召集文武百官商议，他说：“赵遂刚一出兵就打了败仗，哪个将军愿领兵去接应他？”

可是，他这话说出来，大家一点反应也没有。过了一会儿，刘继元的一个谋臣才站起来慢吞吞地说：“我们现在所有的将领都不是宋军的敌手，主公要退宋兵，只有一个人可以胜任。”

刘继元听了，惊异地问：“你说的是谁？”

“这人便是山后的杨令公——难道主公忘了这个人了吗？”

“不，不，我没有忘记他！”刘继元摇摇头说，“对了，杨继业——这是位无敌将军！我马上就派人到太行山后去请他。”P1-5

有很多经典文学一个人小的时候不适合读，读了也不是很懂；可是如果不读，到了长大，忙碌于生活和社会，忙碌于利益掂记和琐细心情的翻腾，想读也很难把书捧起。所以做个简读本，收拾掉一些太细致的叙述和不适合的内容，让他们不困难地读得兴致勃勃，这就特别需要。

二百多年前，英国的兰姆姐弟就成功地做过这件事。他们把莎士比亚的戏剧改写成给儿童阅读的故事，让莎士比亚从剧院的台上走到儿童面前，使年幼也可以亲近。后来又有人更简化、生动地把莎士比亚的戏做成鲜艳图画书，儿童更是欢喜得拥抱。

二十年前，我也主编过世界经典文学的改写本，55本。也是给儿童和少年阅读。按照世界的统一说法，少年也属于儿童。

我确信这是一件很值得做的事情，而且可以做好。最要紧的是要挑选好改写者，他们要有很好的文学修养和对儿童的认识，心里还留着天然的儿童趣味和语句，举重若轻而不是呲牙咧嘴，该闪过的会闪过，整个故事却又夯紧地能放在记忆中。

这也许正成为一座桥，他们走过了，在年龄增添后，很顺理地捏着这票根，径直踏进对岸的经典大树林，大花园，而不必再文盲般地东打听西问讯，在回味里读到年少时被简略的文字和场面，他们如果已经从成长中获得了智慧，那么他们不会责怪那些简略，反倒是感谢，因为如果不是那些简略和清晰让他们年幼能够阅读得通畅、快活，那么今天也未必会踏进这大树林、大花园，没有记忆，便会没有方向。

即便长大后，终因无穷理由使一个从前的孩子没有机会常来经典里阅读，那么年幼时的简略经典也可以是他的永恒故事，担负着生命的回味和养育，简略的经典毕竟还是触摸着经典的。

我很愿意为这一套的“经典触摸”热情推荐。

这套书的改写者里有很杰出的文学家，所以他们的简略也很杰出。不是用笔在简单划去，而是进行着艺术收拾和改写。

杰出的笔是可以让经典照样经典的。

梅子涵

我很愿意为这一套的“经典触摸”热情推荐。这套书的改写者里有很杰出的文学家，所以他们的简略也很杰出。不是用笔在简单划去，而是进行着艺术收拾和改写。杰出的笔是可以让经典照样经典的。

——梅子涵

我以为一个正当的、有效的阅读应当将对经典的阅读看作是整个阅读过程中的核心部分。而母语经典，理应成为中国每一代人共同的文化记忆。希望青少年读者从这套“中国古典小说青少版”开始，更多地阅读我们的母语经典，打好“精神底子”。

——曹文轩

从台湾引进的“中国古典小说青少版”丛书，无论书目的选择，还是改写队伍的精良，都让人产生一种信赖感。相信我们大陆的孩子们也会从传统的中华文化的盛宴中获得宝贵的精神营养。

——苏立康

一个儿童对中国古典文学的阅读史，就是他的中华文化和民族精神发育史。此丛书内容博洽而精当，犹如“精神母乳”，适宜于青少年阅读，孩子们能从中汲取到精神的养分。

——曹衍清