为了配合C语言的教学，编者们根据多年从事C语言教学的经验，根据高职高专教学的特点，精心组织编写了《C语言程序设计案例与实训教程》（周丰主编）。本书对学生学习C语言中容易出现的问题、难点进行了详细的解析，对C语言程序设计的应用技巧进行了重点讲评。读者可以通过书中提供的“技能实训”任务和“检测评价”习题，在实践中进一步理解C语言的语法语义，掌握C语言程序设计的一般过程和方法，开拓思路，培养编程能力。希望本书能成为每一位C语言学习者的良师益友。

周丰主编的这本《C语言程序设计案例与实训教程》是针对高职高专教学特点而编写的C语言教学用书。本书以学习任务驱动，通过典型案例，系统地介绍了C语言的基本概念、语法规则及结构化程序设计的基本方法。本书特别注重技能训练和学习检测评价，强调培养学生掌握C语言的基本知识和解决编程过程中遇到的问题的动手能力，提高了学习效果和学习效率。

《C语言程序设计案例与实训教程》既注重理论又注重实践，内容丰富，概念清晰，深入浅出，特别适合作为高职院校C语言程序设计课程教材。本书兼顾了计算机二级考试的要求，可以作为计算机等级考试（二级C）的参考书，也可以供从事计算机技术与应用工作的科技人员使用。

第1章 C语言概述

 1.1 C语言程序结构和书写格式

 1.2 C语言程序的开发步骤

第2章 C语言基础知识

 2.1 常量和变量

 2.2 数值型数据

 2.3 字符型数据

 2.4 算术表达式及数据类型转换

 2.5 赋值表达式、增量表达式及逗号表达式

 2.6 关系表达式、逻辑表达式及条件表达式

 2.7 位运算符

 2.8 数据的输入输出

第3章 程序的基本结构

 3.1 顺序结构程序设计

 3.2 选择结构程序设计

 3.3 多分支选择语句

 3.4 循环结构程序设计

 3.5 循环嵌套语句

 3.6 循环控制语句

 3.7 循环程序设计举例

第4章 数组

 4.1 一维数组

 4.2 二维数组

 4.3 字符数组和字符串

 4.4 字符串处理函数

 4.5 数值处理程序举例

 4.6 字符处理程序举例

第5章 函数与编译预处理

 5.1 函数的定义与调用

 5.2 函数调用的数据传递

 5.3 函数的嵌套调用与递归调用

 5.4 变量的存储类型与作用域

 5.5 编译预处理

第6章 指针

 6.1 变量的地址和指针

 6.2 指针与函数参数

 6.3 指针变量与一维数组

 6.4 指针与字符串

 6.5 数组指针与指针数组

 6.6 函数型指针

 6.7 带参数的main（）函数

第7章 结构体、共用体和枚举类型

 7.1 结构体的定义和结构变量的引用

 7.2 指向结构的指针

 7.3 共用体

 7.4 枚举类型

第8章 文件

 8.1 文件及其打开与关闭

 8.2 文件的字符读写函数和字符串读写函数

 8.3 文件的数据块读写函数和格式化输入输出函数

 8.4 文件操作中的其他函数

附录A ASCII码表

附录B 运算符的优先级和结合性

附录C 常用C语言库函数

附录D C语言新老版本的差别

参考文献