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书名 中学数学名师教学艺术(第2版)/大夏书系
分类
作者 雷玲
出版社 华东师范大学出版社
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简介
编辑推荐

雷玲主编的《中学数学名师教学艺术(第2版)》汇集了国内中学数学界一线名师的最新课例及名家点评,全书图文并茂地展示了这些名家的名课堂,深入剖析了他们的教学思路和教学艺术。通过课堂实录的方式展现课堂全貌的同时,通过专家的梳理和评析,为读者开辟出专业成长的一条路径。

目录

1.任勇:用“学习方法”开启学生智慧

 画外音

 他不满足于当一个教书匠

 课堂教学艺术

 之一:借题发挥

 之二:探索,从最基本的问题开始

 之三:“变”的魅力

 经典课例

 “四等分圆面积”教学反思

 观点

 我的课堂教学理念

 解读

 任勇的育人观、课程观、教学观和学习观

 讲述

 在用数学中体悟数学

 链接

 “四化”学数学

2.夏炎:融德育与数学文化于课堂

 画外音

 最好的满足就是给别人以满足

 课堂教学艺术

 之一:以史为镜识数学

 之二:以史为仓道数学

 之三:以史为鉴学数学

 之四:以史为源讲数学

 经典课例

 关注人文精神,体验科学发现——谈“数学归纳法”的教学设计

 解读

 与问题同行

 讲述

 做托起明天太阳的人

3.童嘉森:为学生学习数学搭桥

 画外音

 这样的教师是一座“桥”

 课堂教学艺术

 之一:教会学生找到解题的钥匙

 之二:联旧引新,讲新带旧

 之三:教会学生简便解题

 经典课例

 两点间距离公式——数学阅读教学反思

 观点

 培养数学阅读能力,教师要有几招

 解读

 从自我发展谈青年教师的成长

4.丁益祥:构建民主开放的数学课堂

 画外音

 要做好教师,先做好人

 课堂教学艺术

 之一:鼓励提问,民主开放,培养创造能力

 之二:联想类比,以旧引新,培养探索能力

 之三:归纳猜想,科学证明,培养发现能力

 之四:自主探索,合作交流,培养学习能力

 经典课例

 曲线的参数方程(第一节)

 观点

 中学数学课堂教学中十大关系的处理

 解读

 落实课程标准 把握教学尺度

 讲述

 满腔热血育桃李 不懈追求谋发展

5.赵公明:为学生搭建“成功阶梯”

 画外音

 行走在神奇的教育世界

 课堂教学艺术

 之一:“备”学生的妙招

 之二:“开心辞典”式的课堂

 之三:从“错题集”、“学习障碍本”到“成功阶梯”

 经典课例

 “线段的垂直平分线”教案

 观点

 赵公明教育教学观点

 解读

 解读赵公明

6.刘爱学:数学要“品”、“做”、“悟”

 画外音

 数学的欣赏者、研究者、思想者

 课堂教学艺术

 之一:让枯燥的数学走进生活

 之二:启发学生树立“动”“静”数学观

 之三:教学生“做”数学

 经典课例

 “数学作文”教学反思

 观点

 高考数学复习要把握“五要五不要”

 解读

 构建“品·做·悟”数学教学理念

7.吕维智:数学即高级游戏

 画外音

 数学育人乐在其中

 课堂教学艺术

 之一:引导学生开展研究性学习

 之二:指导学生记“合作学习循环日记”

 之三:面批作业,拔高评价

 经典课例

 “平移”教学反思

 解读

 吕维智:修炼数学精神

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更新时间:2025/4/1 12:28:16