奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格编写的这本《弗朗兹的校园故事》是供七八岁起的少年儿童阅读的校园故事。它讲述了七岁的弗朗兹在学校里发生的一系列既有趣又平凡的故事。这些故事如果同龄人读了，一定会产生共鸣的。

本书是由奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格编写的儿童文学《弗朗兹的校园故事》。《弗朗兹的校园故事》的内容简介如下：

弗朗兹七岁，上了小学一年级。他把欺负自己的大块头艾伯哈德同学改造成了哥们，还让说话做事干脆利落的“嘁哩喀喳”老师变得有耐心了。但他后悔死了一赌气没跟喜欢的女孩佳碧待在一个班。

弗朗兹的烦心事儿

弗朗兹已经七岁零六个月了，他有妈妈、爸爸、哥哥和一个女朋友。他的哥哥叫约瑟夫，女朋友叫佳碧，就住在他们家隔壁。弗朗兹还有一些烦心事儿，其中一个问题是，要是你有什么事没法对付的话，那你该怎么办？

弗朗兹对一件事感到难以对付，那就是，他是学校里个子最矮的孩子。尽管弗朗兹在过去的六个月里长高了三厘米，可是其他的孩子，却在过去的一个月里就长高了三厘米！

弗朗兹的声音也是个让他烦心的事，只要他因为什么事紧张激动起来的话，他的声音就会变得尖锐哆嗦起来，简直就像是小耗子发出的声音。这让他很生气，因为人在紧张激动的时候就想大声喊叫，而不是像耗子似的咿咿呀呀。

从前的时候，弗朗兹还有一个问题。因为他实在没法接受，自己长得像个小姑娘。

不过这个问题弗朗兹已经解决了！他那头金黄色的卷发肯定是罪魁祸首，让别人老把他当成了女生。

为此，弗朗兹很长一段时间都让爸爸把他的脑袋剃成了光头。谁也不会认为，一个脑袋光光的孩子是个女生！当然了，过了几个星期之后，弗朗兹又让自己的头发长长了。

他在浴室找到了一管牙膏样的东西，不过里面装的不是牙膏，而是一种粉红色的糊糊。这种粉红色的、黏糊糊的东西叫做发胶。如果你把它抹在脑袋上的话，头发就会直直地竖起来。这回就连一个卷儿也没有了，脑袋看起来就好像刺猬似的。没有哪个女生会有这样的发型！可妈妈和爸爸对弗朗兹的新发型却一点也不欣赏。

“弗朗兹，”妈妈抱怨地说，“要是我现在伸手摸摸你的脑袋的话，那我的手指都会被扎破！”

不过弗朗兹却不受妈妈的干扰。他心想：我可不是小婴儿了！反正我也不想让你们胡噜我的脑袋！

“弗朗兹，”爸爸也抱怨说，“你这个样子看上去真吓人！”

就是爸爸的话也没能让弗朗兹受到干扰。

他心想：要是其他人都被我吓住的话。那倒挺不错的！自从弗朗兹有了新的发型，哥哥约瑟夫就只管他叫“硬毛猪”了。

可是从前约瑟夫总是管弟弟叫“大笨蛋”，或者“大傻瓜”、“小矬子”什么的。那弗朗兹还是觉得“硬毛猪”听起来好听些。佳碧不觉得弗朗兹的新发型有什么问题，她甚至还很喜欢他的“刺猬毛”，以至于她自己也想做出几绺来，可是她妈妈不许她这么摆弄头发。

“她说得对，”弗朗兹对佳碧说，“因为你本来就是个女生！”

而且弗朗兹还有一个大麻烦：丽莉！

丽莉是个女大学生，她每天下午到弗朗兹家来照顾他。因为弗朗兹的妈妈得去办公室上班。丽莉给弗朗兹做午饭，弗朗兹要做功课的话，她就坐在他旁边看着。她还陪弗朗兹一起玩，跟弗朗兹一起去散步，帮他缝撕掉的扣子。丽莉对弗朗兹来说，可实在是很重要。

没有丽莉的生活，是弗朗兹根本无法想象的。

可是丽莉不久就要读完大学了。如果她通过了最后一个考试的话，她就想去美国待上一年，她在那儿有一个叔叔和一个姑姑。

弗朗兹每天晚上都祈祷说：“亲爱的上帝啊，请一定让我的丽莉在最后一次考试中得个不及格！这样她就不能去美国了！阿门！”到现在为止，上帝都听到了弗朗兹的声音。丽莉已经两次没通过最后的考试了。

弗朗兹觉得自己有些过分，他怎么能乞求上帝给予自己快乐，而为此让丽莉烦恼呢？

弗朗兹最离不开丽莉的地方是，丽莉能帮他做家庭作业。这也是他的一个大麻烦！弗朗兹可以很好地阅读，也能很好地做算术，他还很能想出些很漂亮的句子。只是写字对他来说是个难以对付的事。

有时候他会把字母的方向写反。比如他应该写“ichbin”，可他却写成了“ich din”。(德文ich bin是“我是”的意思)

或者干脆把数字写倒了个。弗朗兹写的3看起来是这样的：□，他写的4是这样的：□。因此他特别喜欢写8和O，字母他喜欢写A、H、M、O、T、U、V、W，还有X。这些字母和数字你就是写倒了个也是正确的。

每当弗朗兹坐下来写他的家庭作业的时候，丽莉就会坐在他的旁边，注意看着，弗朗兹是不是把所有的字母和数字都写对了。紧急情况下，她会使用“墨水杀手”。

“墨水杀手”装在一个小瓶子里，瓶盖上有一个小得不能再小的小刷子，就像是装指甲油的小瓶子。如果你用小刷子蘸上一滴“墨水杀手”，把它滴在写错了的字上，错字就会马上自行消失了！然后你只需要等一等，等“墨水杀手”自己也干了，就可以再写上正确的字了。

丽莉每个月都得为弗朗兹的本子费上一小瓶“墨水杀手”。

P51-58