《兔子坡/国际大奖儿童小说》为美国作家罗伯特·劳森的经典作品。新邻居就要来了,兔子坡的居民们兴奋而不安,因为新的变化意味着新的生活就要开始了。起初,小动物们对新邻居很满意,但是慢慢地,小动物们突然对新邻居产生了误会、猜忌乃至对立的情绪,这究竟是为什么?他们还能像从前一样和睦地生活吗?故事生动有趣,通过兔子坡的故事传达了温暖美好的人与人之间的关爱和情谊。
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书名 | 兔子坡/国际大奖儿童小说 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (美)罗伯特·劳森 |
出版社 | 浙江少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《兔子坡/国际大奖儿童小说》为美国作家罗伯特·劳森的经典作品。新邻居就要来了,兔子坡的居民们兴奋而不安,因为新的变化意味着新的生活就要开始了。起初,小动物们对新邻居很满意,但是慢慢地,小动物们突然对新邻居产生了误会、猜忌乃至对立的情绪,这究竟是为什么?他们还能像从前一样和睦地生活吗?故事生动有趣,通过兔子坡的故事传达了温暖美好的人与人之间的关爱和情谊。 内容推荐 罗伯特·劳森编著的《兔子坡/国际大奖儿童小说》讲述了:新邻居就要来了!兔子坡的居民既兴奋又不安,因为新生活就要开始了。新邻居的田园给小动物们带来了仲夏夜丰收的希望;新邻居温和善良,救下了落水的小田鼠威利,救活了被卡车撞伤的小兔子乔治,并竖起了动物保护路牌。可后来大家对新邻居产生了误会、猜忌乃至对立的情绪,是什么原因呢?他们还能快乐地一起生活吗? 目录 第一章 新邻居要来啦 第二章 兔妈妈的担忧 第三章 小乔治唱歌 第四章 阿那达斯叔叔 第五章 钉子户波奇 第六章 搬家车 第七章 读书读书,越读越笨 第八章 威利的惊魂夜 第九章 分食之夜 第十章 乌云笼罩兔子坡 第十一章 垃锯战 第十二章 人人吃个饱 试读章节 那时候,住在大房子里的都是好人,孩子们也是。晚上,孩子们会和他们玩捉迷藏游戏。当黄鼠狼宝宝从妈妈身后一个个钻出来,排成一路纵队,大摇大摆地穿过草坪时,孩子们高兴地大呼小叫。那时候,大房子里还有一只西班牙猎犬,她又老又胖,喜欢和土拨鼠斗嘴,吵个没完没了,却从来没有伤害过任何人。不仅如此,她还捡到过一只迷路的小狐狸,好心地给小狐狸喂奶,与自己的小狗崽一起抚养。那只小狐狸是现在这只狐狸的叔叔还是爸爸?他记不清了,那是很久很久以前的事了。 后来兔子坡的苦日子就降临了。好邻居们搬走了,新来的家伙又小气又懒惰,一点儿都不替别人着想。田野被漆树、野莓、毒叶藤霸占,草坪成了蟹草和杂草的天下,菜园也消失了。去年秋天,坏邻居也走了,只留下空荡荡的房子,废弃的黑色窗户,窗帘在冬天的暴风雨中啪啪啪地飘来荡去。 兔爸爸经过工具房,那时候饥饿的田鼠总能靠一袋袋种子和鸡饲料填饱肚子。工具房已经空置了很多年,寒冷、艰苦的冬季,每粒食物渣子都被搜了出来。自那以后,再也没有动物来过这里。 土拨鼠波奇正在旁边的草地上,狼吞虎咽地翻吃稀稀拉拉、一块一块的草皮。他的皮毛被虫子咬得破破烂烂的,瘦得只剩一把骨头,一点儿也不像去年秋天那个走路都会摇摇摆摆的小胖子,那时候他还拼命挤进窝里冬眠呢。现在的波奇好像要将冬眠耽误的时间给补回来,一个劲儿猛吃。咔嚓咔嚓每吃一大口,他都会昂起小脑袋,四下里瞅瞅,哼哼唧唧地发发牢骚,然后咔嚓咔嚓再吃一大口,这就让他的牢骚听起来也是断断续续的。“瞧瞧这草地,”波奇嘟哝,“瞧瞧这草地——咔嚓咔嚓——一片三叶草的叶子也没有,什么都没有,只有蟹草和鹅肠草——咔嚓咔嚓——新邻居要来啦——咔嚓咔嚓——来得正是时候……”当兔爸爸礼貌地和波奇打招呼的时候,他停下来坐得直直的。 “晚上好,波奇,晚上好。能够在这里看到你我感到十分高兴。相信你一定度过了一个舒适而放松的冬天。在这个愉快的春日夜晚,你的身体肯定棒极了。” “不知道,”波奇咕哝,“我想身体还行吧,肉都掉光了,就吃这些该死的东西怎么能长肉呢?”他厌恶地指了指杂草丛生的田野、零零落落的草地。“上次那些邻居简直就是垃圾,什么活儿也不干,什么东西都不种,什么都不打理,一切都毁了。谢天谢地这些讨厌鬼总算走了,走得好,走得妙。新邻居要来啦,来得正是时候。” “这正是我想要请教你的事,”兔爸爸说,“我听到一些关于新邻居可能会搬来的传闻,想请问你有没有关于此事的确切消息。这个对我们所有街坊邻里都是最好不过的传闻是确有其事呢,还是仅仅只是道听途说而已?” “道听途说,什么道听途说?”波奇有一点点迷糊。他挠了挠耳朵,啐了口唾沫,一五一十地把知道的都说…… P4-6 序言 作为儿童文学研究者,在我的研究中,一直存在着外国经典儿童文学这个维度,它的存在,赋予我很多关于儿童文学理论、中国儿童文学的新的认知和发现。26年前,我第一次到日本留学,感叹日本翻译、介绍西方经典儿童文学的系统性,回国时带回来日译本的洛夫汀、凯斯特纳、林格伦、扬松等西方儿童文学大师的系列作品,因为当时这些大师的作品都还没有被系统地介绍到国内来。那时,以世界儿童文学经典作家的文本阅读为基础进行的儿童文学理论研究(以《儿童文学的本质》一书为代表,该书再版时改题为《经典这样告诉我们》),让我的心里越来越踏实。与此同时,我也越来越渴望世界儿童文学的经典作品,能尽快被译介进来,成为中国儿童求知若渴的阅读资源。现在,当我注视着书架上排列着的成套的凯斯特纳、林格伦、扬松中译本,清楚地感受到中国儿童文学出版、阅读品质的巨大改变。 在选择优质儿童文学资源进行出版方面,着眼于获得国际奖项的作品是一个有品质保障的出版策略。浙江少年儿童出版社出版的“国际大奖儿童小说”丛书既收获奖的老经典,也选获奖的新作品,增添了丛书的丰富性和纵深度,值得儿童阅读的各方面人士关注。 面对这样一套优质的儿童文学丛书,面对中国这样一个有待大力改善的儿童阅读环境,我想说的是,儿童文学经典的阅读依然值得大力提倡。 美国著名心理学家詹姆斯·希尔曼说,那些在童年时代读了许多故事书或听说过许多故事的人,“比起那些没有接触过故事的人来,会有较好的外表及前景……及早接触故事,它们就会对生活产生观照”。对希尔曼来说,这些最初的阅读变成“你要生活其中并克服的东西,一个灵魂得以安身立命的道途”。德国诗人席勒也说过:生活“更深的意义寓于我童年听到的童话故事之中”。少年儿童正处于心灵成长的阶段,给他们的儿童文学最能帮助他们体会人生的价值,感受生命的喜悦,建立和谐的自我以及不断超越自我,走向人生的更高境界。 我们要打造优质的儿童文学阅读,需要清醒地认识当下的儿童阅读状况。今天的“阅读”已经分化出了印刷文字的阅读和电子图像的阅读这两种性质根本不同的阅读。 书评(媒体评论) 作者为孩子们创造了一个新鲜、生动、幽默的世界。 ——美国《纽约时报》 透过精彩的插画和生动的文字,作者赋予每个动物 以鲜明的人格,值得推荐给每位小读者。 ——美国《学校图书馆》杂志 |
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