常建立、曹智主编的《建筑工程施工技术》建议根据不同教学内容,有针对性地采取“任务驱动”和“课堂与工地一体化”等行动导向教学模式组织实施。在教学实施过程中,改变传统的以教师讲授为中心的教学观念,把学生放在学习主体地位,以学习性工作任务为载体,采用“资讯→计划→决策→实施→检查→评价”六步法组织教学,内业工作和外业实训交替实施,体现了“教、学、做”一体化的特色,使学生的岗位操作能力不断提高。
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