杨逢华、王云海主编的《实践育人背景下的对外经济贸易大学军训工作研究》以总结梳理对外经济贸易大学自1993年以来与66391部队共建开展军事训练的历程为基础，用参训学生的心得体会、大事记以及各个时期保存下来的图片资料，记录了历年来军训工作中的主要事件和亮点、特色工作，集中呈现了参训学生的成长发展，尤其是对爱国主义、集体主义精神以及组织纪律观念、艰苦奋斗作风的领悟和思考。在学校与66391部队共建，共同开展军训工作20年之际，回顾历程、总结经验势在必行，深化认识、把握规律正当其时。

第一章 育人理论研究

 1 军训与理想信念教育

立足育人使命突出实践特色努力提升军训的工作质量

论如何在大学生军训中开展感恩教育和爱国主义教育

浅析军训在大学生思想政治教育中的作用及途径

论大学生军训中的纪律和法制教育

从90后大学生特点谈如何做好军训中的思想政治工作

论新时期大学生军训工作的思想政治教育功能

大学生军训工作中的理想信念引导路径探究

大学生军训对于实现中国富强之梦的重要意义

浅议大学生军训的育人功能及作用

 2 军训与学工队伍建设

构建大学生军训中辅导员应具备能力结构的探索

新任辅导员在新生军训中的成长路径研究

辅导员在军训中的角色定位与作用的发挥

探讨重大活动对于辅导员成长和能力发展的作用——以高校新生军训为例

论柔性管理在现代高校军训工作中的应用 ——以对外经济贸易大学为例

 3 军训与党团组织建设

试论军训对大学新生党员意识的培养

以新生党员培养为着力点，系统开展高校学生工作——对军训期间高校学生工作的实践与思考

大学生军训成果的长效性研究 ——基于加强班级建设的思考和探索

 4 军训与心理素质培育

大学新生军训中的心理分析及教育对策

浅谈大学生军训中心理适应不良的原因和对策

团体心理辅导在大学新生军训中的运用初探

 5 军训与新生适应教育

关于大学生军训与新生适应教育的几点研究

基于强化理论探析高校学生军训新模式

在军训中开展新生适应教育的途径探究

大学生军训的人际适应功能及其策略研究

充分利用军营文化，开展新生适应教育

 6 其他

高等学校学生军训突发事件预防与应对机制研究

学生体质下降对高校军训育人工作的警示和启发

第二章 学生成长发展

整装待发，开启人生新征程

乐在其中，全身心投入训练

党旗飘扬，吹响青春集结号

一封家书，千里鸿雁寄真情

难忘教官，言传身教是楷模

感谢教师，军训的坚强后盾

脚踏实地，用汗水见证成长

惜别军训，用行动传承军魂

感恩惠园，同心逐梦共启航

第三章 军训工作大事记

对外经济贸易大学军训大事记（1993—2013）

第四章 绿色军营风采

二十载官兵师生齐奋进 跨世纪军营学校育英才——对外经济贸易大学与66391部队共建二十周年军训成果展

追寻历史脉络沿革 回顾军训发展历程

学校党委高度重视体制完备领导有力

部队领导大力支持严格要求科学施训

仔细研究精心组织 严格规定保证落实

训练内容日臻完善 科目创新强健身志

开展军旅文化教育 加强纪律磨炼意志

汇报展演威武雄壮 军事实训成果突出

加强军事理论教学 深入开展国防教育

精心选配优质师资 有效提高教学质量

文体艺术活动丰富 军营文化生活多彩

官兵师生集体参与 文艺汇演绽放异彩

不断改善军训条件 切实维护安全稳定

点滴奉献赢得学生 军训生活记忆永恒

优秀官兵担任教官 组织训练科学高效

关怀学生无私奉献 铁血男儿赢得赞誉

带队教师全程参与 细心关怀无微不至

认真开展新生教育 细致工作夯实基础

军事训练育人为本 服务国家奉献社会

军事训练育人为本 服务国家奉献社会

军事训练育人为本 服务国家奉献社会

磨炼意志锻炼品格 提升学生综合素质

磨炼意志锻炼品格 提升学生综合素质

军训育人抚育英才 杰出校友感悟军训

承训部队受益军训 参训官兵历练成长

迷彩军营甘苦与共 青春梦想你我同行——学生军训感言选编

脚踏实地再创辉煌

第五章 军训文献资料

中华人民共和国国防教育法

学生军事训练工作规定

关于加强新形势下国防教育工作的意见

教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见

后记