陈绍斌编著的《涉罪流动人员取保候审实务》从理论上分析了涉罪流动人员适用取保候审的现状及其弊端,从法律制度、执法、配套机制、流动人员自身4个方面,探讨了涉罪流动人员取保候审平等权缺失的原因,进一步论述了对涉罪流动人员平等适用取保候审的必要性。全面总结了保障涉罪流动人员取保候审权利的三个模式,即以上海市为代表开展的涉罪流动未成年人观护模式、以苏州市为代表开展的异地联动模式、以无锡市为代表开展的管护教育基地模式。
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书名 | 涉罪流动人员取保候审实务/检察发展研究丛书 |
分类 | 人文社科-法律-中国法律 |
作者 | 陈绍斌 |
出版社 | 法律出版社 |
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简介 | 编辑推荐 陈绍斌编著的《涉罪流动人员取保候审实务》从理论上分析了涉罪流动人员适用取保候审的现状及其弊端,从法律制度、执法、配套机制、流动人员自身4个方面,探讨了涉罪流动人员取保候审平等权缺失的原因,进一步论述了对涉罪流动人员平等适用取保候审的必要性。全面总结了保障涉罪流动人员取保候审权利的三个模式,即以上海市为代表开展的涉罪流动未成年人观护模式、以苏州市为代表开展的异地联动模式、以无锡市为代表开展的管护教育基地模式。 目录 检察发展研究丛书总序/1 序一/1 序二/1 第一章 涉罪流动人员适用取保候审的现状分析/1 第一节 涉罪流动人员适用取保候审的现状及其弊端/2 一、涉罪流动人员适用取保候审的现状/2 二、涉罪流动人员适用取保候审的现状导致的弊端/3 第二节 涉罪流动人员取保候审平等权缺失的原因分析/7 一、法律制度层面/7 二、执法层面/9 三、配套机制层面/11 四、流动人员自身方面/13 第三节 对涉罪流动人员平等适用取保候审的必要性/13 一、法律价值权衡中实质平等的客观要求/14 二、实现司法公正与社会和谐的要求/14 三、实现宪法赋予公民的人身自由权利的根本要求/15 四、无罪推定原则的要求/15 五、体现强制措施应然功能的要求/16 六、降低诉讼成本的要求/16 第二章 保障涉罪流动人员取保候审权利的模式/18 第一节 涉罪流动未成年人观护模式/18 一、涉罪未成年人社会观护的概念/19 二、涉罪未成年人社会观护组织/20 三、涉罪未成年人全方位观护体系/22 四、涉罪未成年人社会观护工作流程和内容/23 五、涉罪未成年人社会观护模式的评价/25 六、涉罪未成年人社会观护规范性文件/28 第二节 异地联动模式/31 一、异地联动模式的发展历程/32 二、异地联动模式的做法/34 三、异地联动模式的成效/36 四、异地联动模式的评价/38 五、异地联动模式的相关文件/39 第三节 管护教育基地模式/45 一、无锡管护教育基地的发展历程/45 二、无锡管护教育基地的具体做法/48 三、管护教育基地工作的效果/52 四、管护教育基地工作的推广与发展/56 第三章 管护教育基地工作实证研究/61 第一节 管护教育基地工作基础数据分析/61 一、年龄结构/61 二、性别情况/62 三、地域分布情况/62 四、案由分布情况/62 五、进入管护教育基地时间情况/63 六、处理结果情况/63 七、罚金刑金额情况/64 第二节 典型管护教育对象案例/64 一、未成年管护教育对象/64 二、在校学生管护教育对象/73 三、女性管护教育对象/78 四、老年管护教育对象/86 五、其他管护教育对象/88 第三节 典型管护教育基地/100 一、未成年人管护教育基地/100 二、开放式企业管护教育基地/105 三、社区管护教育基地/108 四、社会福利机构管护教育基地/110 五、其他管护教育基地/111 第四节 从事管护教育工作人员的体会/117 一、办案机关工作人员体会/117 二、基地工作人员体会/121 三、社会志愿服务人员体会/127 第五节 管护教育基地工作遇到的问题及解决措施/131 一、管护教育工作社会化/132 二、管护教育工作经费保障/133 三、管护教育对象权利保障/135 四、管护教育基地的功能与数量配置/137 五、管护教育工作的规范化/139 六、管护教育工作的法治化问题/140 第六节 管护教育基地工作规范/141 一、会签文件/141 二、基地内部管理文件/151 三、常用工作文书/153 第四章 管护教育基地工作配套机制/165 第一节 办案工作机制/165 一、刑事和解机制/165 二、风险评估机制/168 三、取保候审监管制度/169 四、刑事被害人救助机制/170 五、附条件不起诉机制/171 第二节 社会参与工作机制/173 一、合适成年人参与机制/173 二、心理矫治机制/175 三、志愿服务机制/177 第三节 其他配套机制/178 一、案件考评机制/178 二、工作经费保障机制/180 第五章 取保候审风险评估模型设计/183 第一节 取保候审制度实施中的风险/183 一、取保候审制度的诉讼风险/184 二、诉讼风险产生的原因/186 三、诉讼风险导致的结果/187 第二节 国外保释制度中的风险评估/188 一、保释制度/188 二、保释中的风险评估/190 第三节 取保候审风险评估体系模型/191 一、犯罪行为评价系统/191 二、社会调查评价系统/195 第四节 取保候审风险的评估/200 一、取保候审风险的量化评估/200 二、取保候审风险的定性评估/205 第六章 管护教育基地制度地方立法研究/207 第一节 管护教育基地制度地方立法的可行性/207 一、具有法理基础/207 二、具有实践基础/208 三、具有充分的社会经济条件/209 四、具有较为完备的配套制度/210 第二节 管护教育基地制度地方立法的内容/213 一、管护教育基地工作制度的概念和立法依据/213 二、管护教育基地工作的主管机关/214 三、管护教育基地工作中的风险防范/216 四、设立管护教育基地的条件、程序/220 五、相关方的权利与义务/221 六、进入管护教育基地的程序/222 七、管护教育工作/224 八、衔接与其他事项/224 第三节 无锡市管护教育基地工作条例(课题组建议稿) /225 附录 涉嫌犯罪外来人员管护教育制度地方立法研讨会综述/234 后记/248 |
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