《迈过四年级这道坎》为家庭辅导提供一些参考意见，帮助家长梳理孩子在学习上的一些要点，为家长提供一些辅导孩子学习、与孩子交流、与老师沟通的方法。
本书与本系列的其他两本比较起来，会有一些新特点。一是书中除了我们所熟悉的有关豆子小朋友与叶子小朋友的案例之外，还增加了许多案例，这些案例都来自于我多年的教学实践；二是本书会提供更多可操作的方法，这些方法多半是经过实践验证过的，是有效的。本书会尽量避免列举理论上可行但缺乏实行操作性的方法。
作者杨筱艳从儿童的角度出发，指导家长如何进行家庭和学校教育衔接，为家长提供辅导孩子学习、交流，与教师沟通的方法。书中结合案例和作者多年教学实践，避免了理论上可行但缺乏施行操作性的方法，浅显易懂。
父母与老师，是与孩子的成长密切相关的两个因素，本丛书从父母与教师的双重立场出发，与广大父母讨论家庭教育中该如何引导孩子求知，如何引导孩子养成良好的生活与学习习惯，如何培养孩子的品质，如何顺应孩子的天性以养成他们的独特之个性。
本丛书有如下特点：
1.以两个孩子的成长实例为蓝本引出问题的讨论；
2.穿插大量其他实例作为讨论的补充；
3.针对每一个讨论的问题，提供一些操作性较强的方法；
4.适当辅以教育理念与教学方法的讲解；
5.作者杨筱艳本人有家长与教师之双重身份，观点较为客观，提供的方法较为实用。
亲师教育从书，力求在家长与老师之间达成一座沟通之桥梁，借二者之力，共同培养孩子，使他们先成人，继而能够成才。
《迈过四年级这道坎》简介
小学四年级，是孩子恩维与人格发展的重要阶段。孩子与家长都面临着一场考验。《迈过四年级这道坎》从教师与家长的双重角度，为大家提供一些可操作的、行之有效的育予辅学方法。
